Задание 1. Укажите предложение(-я), в котором(-ых) слова пишутся с НЕ слитно.
* а) Неосвещенная улица пугала меня.
* \underline{Неосвещенная} — пишется слитно, так как нет противопоставления и зависимых слов.
* б) Оказалось, что там была совершенно (не)освещённая улица.
* \underline{не освещенная} — пишется раздельно, так как есть слово "совершенно", которое усиливает отрицание.
* в) Мастер признался, что та улица (не)освещена.
* \underline{не освещена} — пишется раздельно, это краткое причастие.
* г) В нашем городе есть (не)освещённые фонарями улицы.
* \underline{неосвещённые} — пишется раздельно, так как есть зависимое слово "фонарями".
**Ответ: а**
Задание 2. Укажите наречие(-я), которое(-ые) пишет(-ут)ся через дефис.
* а) (в)третьих
* \underline{в-третьих} — пишется через дефис.
* б) (еле)еле
* \underline{еле-еле} — пишется через дефис.
* в) (мало)помалу
* \underline{мало-помалу} — пишется через дефис.
* г) (на)трое
* \underline{натрое} — пишется слитно.
* д) (в)(пол)глаза
* \underline{вполглаза} — пишется слитно.
**Ответ: а, б, в**
Задание 3. Укажите слово(-а), в котором(-ых) пишется НН.
* а) цветы посаже\underline{нн}ы
* \underline{посаженны} — пишется НН, так как это краткое причастие, образованное от глагола совершенного вида "посадить".
* б) коше\underline{н}ая трава
* \underline{кошеная} — пишется Н, так как это отглагольное прилагательное, образованное от глагола несовершенного вида "косить", нет приставки, нет зависимых слов, нет суффиксов -ова-, -ева-.
* в) масле\underline{н}ые краски
* \underline{масляные} — пишется Н, так как образовано от существительного "масло" с помощью суффикса -ян-.
* г) масле\underline{нн}ый оладушек
* \underline{масленный} — пишется НН, так как образовано от существительного "масло" с помощью суффикса -енн-.
* д) промасле\underline{нн}ый пергамент
* \underline{промасленный} — пишется НН, так как есть приставка "про-" (образовано от глагола совершенного вида "промаслить").
**Ответ: а, г, д**
Задание 4. Определите количество запятых в предложении. Ответ запишите цифрой(-ами).
* Смерзшаяся земля, покрытая пушистым слоем, совершенно смолкла, не отдавая звуков, зато воздух стал каким-то особенно чутко отчетливо и полно перенося на далекие расстояния и крик вороны, и удар топора, и легкий треск сухой гулко обломившейся ветки.
Пояснения:
1. **Смерзшаяся земля, покрытая пушистым слоем,** — запятыми выделен причастный оборот "покрытая пушистым слоем", стоящий после определяемого слова "земля".
2. **смолкла, не отдавая звуков,** — запятыми выделен деепричастный оборот "не отдавая звуков".
3. **расстояния и крик вороны, и удар топора, и легкий треск сухой гулко обломившейся ветки.** — запятые при однородных членах, соединённых повторяющимся союзом "и".
**Ответ: 6**
Задание 5. Укажите предложение с верной пунктуацией.
* а) Актриса громко хлопнула дверью, а режиссёр тихо пробурчал: «Таланта нет совсем», — и покинул зал.
* Здесь всё правильно: запятая между частями сложного предложения, двоеточие перед прямой речью, кавычки, тире после прямой речи перед словами автора, продолжающими предложение.
* б) Актриса громко хлопнула дверью, а режиссёр тихо пробурчал: «Таланта нет совсем», и покинул зал.
* Ошибка: после прямой речи перед словами автора не хватает тире.
* в) Актриса громко хлопнула дверью, а режиссёр тихо пробурчал — «Таланта нет совсем», и покинул зал.
* Ошибка: вместо двоеточия перед прямой речью стоит тире, и не хватает тире после прямой речи.
* г) Актриса громко хлопнула дверью, а режиссёр тихо пробурчал — «Таланта нет совсем» — и покинул зал.
* Ошибка: вместо двоеточия перед прямой речью стоит тире.
**Ответ: а**
Задание 6. Укажите несклоняемое(-ые) существительное(-ые).
* а) мисс
* \underline{мисс} — склоняется (например, нет мисс).
* б) шимпанзе
* \underline{шимпанзе} — несклоняемое существительное.
* в) бикини
* \underline{бикини} — несклоняемое существительное.
* г) соленье
* \underline{соленье} — склоняется (например, нет соленья).
* д) выборы
* \underline{выборы} — склоняется (например, нет выборов).
**Ответ: б, в**
Задание 7. Укажите слово(-а), в котором(-ых) неверно выделена буква, обозначающая ударный звук.
* а) догов\underline{о}р
* Правильно: договОр.
* б) ободр\underline{и}ть
* Правильно: ободрИть.
* в) цем\underline{е}нт
* Неправильно. Правильно: цемЕнт.
* г) ос\underline{у}ждена
* Правильно: осуждЕна.
* д) избал\underline{о}ванный
* Неправильно. Правильно: избаловАнный.
**Ответ: в, г, д**
Задание 8. Запишите числительное словами: Деду Морозу не хватило 100 958 247 конфет для подарков.
**Ответ: Деду Морозу не хватило сто миллионов девятьсот пятьдесят восемь тысяч двести сорок семь конфет для подарков.**
Задание 9. Укажите словосочетание(-я), которое(-ые) построено(-ы) по модели «наречие + прилагательное».
* а) хорошо воспитаны
* \underline{хорошо} (наречие) + \underline{воспитаны} (краткое причастие).
* б) его настроение
* \underline{его} (местоимение) + \underline{настроение} (существительное).
* в) ещё не готов
* \underline{еще} (наречие) + \underline{не готов} (краткое прилагательное).
* г) из-за дождя опоздавший
* \underline{из-за дождя} (предложно-падежное сочетание) + \underline{опоздавший} (причастие).
**Ответ: в**
Задание 10. Укажите слово(-а), в котором(-ых) есть звук [т].
* а) лес\underline{т}ница
* В слове "лестница" есть звук [т] (например, [л’э́с’т’н’ица]).
* б) грус\underline{т}ь
* В слове "грусть" есть звук [т’] (например, [гру́с’т’]).
* в) отда\underline{т}ь
* В слове "отдать" есть звук [т] (например, [ад:а́т’]).
* г) горо\underline{д}
* В слове "город" в конце слова оглушается до [т] (например, [го́рат]).
**Ответ: а, б, в, г**