Вставьте пропущенные буквы в словах: Ц..нга, куц..й, овц..., акац..я, ц..плята, ц..ркуль, секц..я, ц..ган, синиц..н, (у) гостиниц..., ц..новка*, белолиц..й, панцир..рь, нарц..сс, сигнализац..я, (у) ящериц..., дикц..я, (у) проказниц..-мартышки, молодц..-храбрец.., умниц..-разумниц..: падчериц..н.

Решение уравнений. Закончи правило. Реши только те уравнения, в которых нужно найти неизвестное слагаемое. Реши только те уравнения, в которых нужно найти уменьшаемое.

1. На сколько миллиметров длина отрезка АК больше длины отрезка СМ? Запиши. 2. Начерти квадрат со стороной 4 см. Обозначь его буквами. Найди периметр квадрата. 3. Во сколько раз сумма длин отрезков BC и AD больше суммы длин отрезков AB и CD?

Деление с остатком на круглое число. Выполни деление и укажи верный остаток. 560433 : 1000

переведи с осетинского фразу нае саес

Задача про множества. Рассмотри рисунок и укажи верное и неверное утверждение.

Реши уравнения и сложи значения их корней.

Используя факты общественной жизни, приведите примеры, иллюстрирующие ряд положений из Указа Президента Российской Федерации от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации»

(5 5/28 - 5 1/3 * 1,25 - 1 16/21) : (-1,5) =

1) $a^8 \cdot a^{17} : a^{20}$ при $a = 2$;

Витя задумал число, разделил его на 4, из полученного результата вычел 28. Результат опять разделил на 4, умножил на 6 и получил 78. Какое число задумал Витя?