Прочитай стихотворение А. Твардовского «Лес осенью». Спиши, вставляя пропущенные буквы. Обозначь части слов, в которых есть беглые гласные. К данным словам подбери слова с беглыми гласными.

1. Заполни пропуски в стихотворении: Меж р**едеющих** верхушек Пок**азалась** с**инева**. Зашумела у опушек Ярко-жёлтая **листва**. Птиц не слышно. Тресн**у**т мелкий Обл**о**мившийся сучок, И, хвостом **мелькая**, белка Лёгкий дела**е**т прыжок. Стала ель в лесу заметней — Береж**ё**т густую тень. Подосиновик последний Сдвинул шляпу набекрень. 2. Обозначь части слов, в которых есть беглые гласные: * р\underline{е}деющих (корень -ред-, гласная \underline{е} беглая, так как в слове «редкий» её нет) * пок\underline{а}залась (корень -каз-, гласная \underline{а} беглая, так как в слове «покажу» её нет) * с\underline{и}нева (корень -син-, гласная \underline{и} беглая, так как в слове «синий» её нет) * лист\underline{ва} (суффикс -в-, гласная \underline{а} беглая, так как в слове «лист» её нет) * тресн\underline{у}т (корень -тресн-, гласная \underline{у} беглая, так как в слове «треск» её нет) * обл\underline{о}мившийся (корень -лом-, гласная \underline{о} беглая, так как в слове «ломать» её нет) * мельк\underline{а}я (корень -мельк-, гласная \underline{а} беглая, так как в слове «мелькнуть» её нет) * дела\underline{е}т (корень -дел-, гласная \underline{е} беглая, так как в слове «дело» её нет) * береж\underline{ё}т (корень -береж-, гласная \underline{ё} беглая, так как в слове «беречь» её нет) 3. Подбери к словам слова с беглыми гласными: * Флажок — флажка * Горец — горца * Холодец — холодца * Чехол — чехла * Уголь — угля * Ветер — ветра