Определи, на каком уровне организации осуществляется изображённый процесс.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Дарья Михайловна утомилась наконец (1) и (2) прислонясь головой (3) к задней подушке кресла (4) устремила глаза на Рудина и умолкла.

7. She knows the song.

Раздели слова на слоги, укажи над словами количество слогов.

Соедини линией выражения с одинаковыми значениями.

PLURAL OF NOUNS Choose the correct option.

Найдите все углы параллелограмма, если а) один из углов параллелограмма меньше другого на 33°; б) один из углов параллелограмма больше другого в 5 раз.

Посмотри на строчки. Выбери из них те буквы, которые не повторяются, и составь побудительное предложение так, чтобы слова в этом предложении начинались с этих букв.

13. Скажите, что это не так.

Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО.

Водитель автомобиля начал торможение. За секунду после начала торможения автомобиль проехал 18 м, а за каждую следующую секунду проезжал на 3 м меньше, чем за предыдущую. Сколько метров автомобиль прошел до полной остановки?