Выпиши из предложений выделенные сочетания слов, определи какое из них противоположно словосочетанию «во весь дух» и в каком словаре можно выяснить значение фразеологизмов.

1. Фразеологизмы из предложений: _затаив дыхание_, _лил как из ведра_, _бить баклуши_, _куда глаза глядят_, _считать ворон_, _совать нос_, _черепашьим шагом_, _кашу заварил_. Противоположным по смыслу к «во весь дух» является «черепашьим шагом». 2. Значение фразеологизмов можно выяснить в толковом словаре фразеологизмов. Синтаксический разбор: * Ребята $\underline{\underline{слушали}}$ сказку $\underset{\sim}{затаив}$ $\underset{\ldots}{дыхание}$, боясь $\underline{\underline{пропустить}}$ хоть $\underset{\sim}{одно}$ $\underset{\cdots}{слово}$. * Ребята – подлежащее (кто?) * Слушали – сказуемое (что делали?) * Сказку – дополнение (что?) * Затаив дыхание – обстоятельство (как?) * Боясь пропустить – обстоятельство (почему?) * Хоть слово – дополнение (что?) * Одно - определение (какое?) * Дождь $\underline{\underline{лил}}$ $\underset{\cdots}{всё}$ $\underset{\cdots}{ещё}$ $\underset{\cdots}{как}$ $\underset{\cdots}{из}$ $\underset{\cdots}{ведра}$. * Дождь – подлежащее (что?) * Лил – сказуемое (что делал?) * Всё ещё – обстоятельство (как долго?) * Как из ведра – обстоятельство (как?) * Довольно $\underline{\underline{бить}}$ $\underset{\cdots}{баклуши}$, $\underline{пора}$ $\underline{\underline{приниматься}}$ $\underset{\cdots}{за}$ $\underset{\cdots}{работу}$! * Бить – сказуемое (что делать?) * Баклуши – дополнение (что?) * Пора – подлежащее (что?) * Приниматься – сказуемое (что делать?) * За работу – дополнение (за что?) * И $\underline{\underline{пошёл}}$ $\underline{Иванушка}$ $\underset{\cdots}{куда}$ $\underline{глаза}$ $\underline{\underline{глядят}}$. * Пошёл – сказуемое (что сделал?) * Иванушка – подлежащее (кто?) * Куда глаза глядят – обстоятельство (куда?) * Глаза - подлежащее (что?) * Глядят - сказуемое (что делают?) * $\underline{Катя}$ $\underset{\cdots}{всегда}$ $\underline{\underline{любила}}$ $\underline{\underline{совать}}$ $\underset{\sim}{черепашьим}$ $\underset{\cdots}{в}$ $\underset{\cdots}{гору}$ $\underset{\cdots}{на}$ $\underset{\cdots}{урок}$, $\underline{\underline{нельзя}}$ $\underline{\underline{считать}}$ $\underset{\sim}{ворон}$. * Катя – подлежащее (кто?) * Любила совать - сказуемое (что делала?) * Нос - дополнение (что?) * Во все дела – обстоятельство (куда?) * Нельзя считать - сказуемое (что нельзя делать?) * Ворон – дополнение (кого?) * На уроке – обстоятельство (где?) * Черепашьим - определение (каким?) * $\underline{Мы}$ $\underline{\underline{шли}}$ $\underset{\cdots}{в}$ $\underset{\cdots}{гору}$ $\underset{\sim}{черепашьим}$ $\underset{\cdots}{шагом}$. * Мы – подлежащее (кто?) * Шли – сказуемое (что делали?) * В гору – обстоятельство (куда?) * Черепашьим шагом – обстоятельство (как?) * $\underline{Сам}$ $\underline{\underline{кашу}}$ $\underline{\underline{заварил}}$, $\underline{сам}$ $\underline{\underline{и}}$ $\underline{\underline{расхлёбывай}}$. * Сам – подлежащее (кто?) * Кашу заварил – сказуемое (что сделал?) * Сам – подлежащее (кто?) * Расхлёбывай – сказуемое (что делай?)