Расставь пропущенные знаки препинания в упражнении 3.

Конечно, вот исправленные предложения со знаками препинания: 1. На полке стояли книги, прочитанные летом, и напоминали об увлекательных часах, проведённых с ними. * Подлежащее: \_книги\_ (что?) * Сказуемое: \_стояли\_ и \_напоминали\_ (что делали?) * Определение: \_прочитанные летом\_ (какие?) * Обстоятельство: \_на полке\_ (где?) * Дополнение: \_об увлекательных часах, проведённых с ними\_ (о чём?) 2. Освещённая фонарями улица казалась особенно уютной. * Подлежащее: \_улица\_ (что?) * Сказуемое: \_казалась уютной\_ (что делала?) * Определение: \_освещённая фонарями\_ (какая?) * Обстоятельство: \_особенно\_ (как?) 3. Ученики, готовящиеся к олимпиаде, собрались в кабинете. * Подлежащее: \_ученики\_ (кто?) * Сказуемое: \_собрались\_ (что сделали?) * Определение: \_готовящиеся к олимпиаде\_ (какие?) * Обстоятельство: \_в кабинете\_ (где?) 4. По тропинке шёл несущий рюкзак мальчик. * Подлежащее: \_мальчик\_ (кто?) * Сказуемое: \_шёл\_ (что делал?) * Определение: \_несущий рюкзак\_ (какой?) * Обстоятельство: \_по тропинке\_ (где?) 5. В воздухе кружились листья, поднятые ветром и шелестящие от его дуновения. * Подлежащее: \_листья\_ (что?) * Сказуемое: \_кружились\_ (что делали?) * Определение: \_поднятые ветром и шелестящие от его дуновения\_ (какие?) * Обстоятельство: \_в воздухе\_ (где?)