Ты просишь найти границы предложения, исправить ошибки, разделить слова на слоги, поставить ударения, указать количество букв и звуков в словах.

Привет! Вот ответы на твои задания. 1) В тексте нужно поставить точки в конце каждого предложения и исправить имена собственные: они пишутся с большой буквы. Получится так: Пришла осень. Дует тёплый ветерок. Саша и Лена идут в лес. Рядом бежит собака Бим. Дети нашли белый гриб, а это рыжие лисички. 2) Делим слова на слоги и ставим ударения: * ма-лы-ши́ * ма-ши́н-ка * му́-зы-ка * о́-кунь * во-ро-бе́й * де́-воч-ки * Ю́-леч-ка * ка-че́-ли * е-но́т * я́-корь * пер-ча́т-ка * по-е́-ха-ли * ри-со-ва́ть * Я-ро-сла́в 3) Считаем буквы и звуки: * дочь: 5 букв, 4 звука (мягкий знак звука не даёт) * люди: 4 буквы, 5 звуков (буква Ю даёт 2 звука) * огурец: 6 букв, 6 звуков * поют: 4 буквы, 5 звуков (буква Ю даёт 2 звука) * сентябрь: 8 букв, 7 звуков (мягкий знак звука не даёт) * ёлка: 4 буквы, 5 звуков (буква Ё даёт 2 звука) * ноябрь: 6 букв, 5 звуков (мягкий знак звука не даёт) * овёс: 4 буквы, 4 звука * пить: 4 буквы, 3 звука (мягкий знак звука не даёт) * победа: 6 букв, 6 звуков