Объясни, в каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменять обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

11. Чтобы решить это задание, давай вспомним, что такое сложноподчинённое предложение и причастный оборот. * Сложноподчинённое предложение состоит из главного предложения и придаточного, которое связано с главным союзом или союзным словом. * Причастный оборот - это причастие с зависимыми словами, которое выступает в роли определения. Теперь посмотрим на варианты ответов: 1) Здесь придаточную часть «которая была создана в начале X века учениками славянских просветителей Кирилла и Мефодия» можно заменить на причастный оборот «созданный в начале X века учениками славянских просветителей Кирилла и Мефодия». 2) Здесь придаточную часть «которой он принадлежит» можно заменить на причастный оборот «ему принадлежащий». 3) Здесь придаточную часть «который был накоплен им в ранние годы творчества» можно заменить на причастный оборот «накопленный им в ранние годы творчества». 4) А вот здесь заменить не получится, потому что получится что-то совсем непонятное. **Правильный ответ: 4** 12. Давай разберёмся, какое продолжение грамматически правильное. * «Создавая экологический прогноз» - это деепричастный оборот. Он относится к подлежащему, то есть к тому, кто выполняет действие. Теперь смотрим на варианты: * В первом варианте говорится о «состоянии окружающей среды нашего города». Это не то, кто создаёт прогноз, значит, вариант не подходит. * Во втором варианте говорится, что нужно «оформить его в виде карты». «Его» - это прогноз, а не тот, кто его создает. Тоже не подходит. * В третьем варианте говорится, что «требуются специальные знания». Это не тот, кто создает прогноз. Снова не подходит. * А вот в четвёртом говорится, что «обработан большой статистический материал». И это тоже не тот, кто создаёт прогноз. Этот вариант тоже не подходит. **В задании ошибка, нет верного ответа.** 13. Чтобы правильно ответить, нужно знать, как образуются формы слов. * «Поездка у болгар» - правильно. * «Нескольких партизанОВ» - правильно. * «Килограмм макарон» - правильно. * «ШестьюдесятьЮ пятьЮ» - правильно «шестьюдесятьЮ пятьЮ». **В задании ошибка, нет верного ответа.** 14. Допущение: Нужно распределить слова по родам и составить словосочетания. * Мужской род: враль (злой враль), рояль (чёрный рояль), плацкарта (новый плацкарта), табель (важный табель). * Женский род: дверь (тяжёлая дверь), авеню (длинная авеню). * Средний род: дело (важное дело), повидло (яблочное повидло), кашне (шерстяное кашне), алоэ (лечебное алоэ). 15. Тут нужно объяснить значение слов и сказать, как называются такие слова. * Абонемент - это право пользования чем-либо в течение определённого срока. * Абонент - это тот, кто пользуется абонементом. * Абонемент - это документ, который даёт право на пользование чем-либо. Такие слова называются *паронимами*. Это слова, которые похожи по звучанию, но имеют разное значение. 16. Подчинительное словосочетание - это когда одно слово зависит от другого. В предложении «Многие считают понятие чести устаревшим, несовременным, в том смысле, что оно нынче не в употреблении» подчинительное словосочетание со связью примыкание – «считают устаревшим». 17. Чтобы определить способ образования слова, нужно понять, от какого слова оно образовано. Слово «избрание» образовано от глагола «избрать» с помощью суффикса -ниj-. Это суффиксальный способ. 18. Приставочно-суффиксальный способ – это когда слово образовано одновременно с помощью приставки и суффикса. В предложении «В трезвом свете дуэльной луны слово быстро отливалось в свинец» нет такого слова. В предложении «А как же Пушкин? Какая тоска!» тоже нет такого слова. 19. Сначала нужно найти предложение с обособленным уточняющим обстоятельством. В предложении «Коллектив, иссохнув по ней и не облетела, дуб до самой вершины был покрыт листьями» есть обособленное уточняющее обстоятельство «иссохнув по ней». Оно уточняет всё предложение.