Прошу помочь подчеркнуть орфограммы в предложениях из упражнения 43

Конечно, давай помогу! Нужно подчеркнуть орфограммы в предложениях, где есть пропущенные буквы. 1) На дворе была м\underline{е}тель, ветер выл, ставни тр\underline{я}слись и стучали. *Тут надо проверить безударную гласную в слове "метель", подобрать однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением, например, "мёл". В слове "тряслись" тоже безударная гласная, проверяем словом "тряска".* 2) Скоро в доме всё утихло и заснуло. *Тут нет пропущенных букв.* 3) Маша окуталась шалью, надела тёплый капот, вз\underline{я}ла в руку шкатулку свою и вышла на заднее крыльц\underline е. *В слове взяла проверяем безударную гласную словом взять, в слове крыльце пишем Е, потому что это средний род, единственное число, именительный падеж* 4) Метель (не) ут\underline{и}хала, ветер дул (на) встречу, как будто силясь остановить молодую преступницу. *В слове утихала проверяем безударную гласную словом тих, безударные гласные в приставках не- и на- не проверяем.* 5) Владимир ехал полем пересеч\underline{ё}нным глубокими оврагами. *В слове пересечённым пишем Ё, потому что это страдательное причастие прошедшего времени, образованное от глагола совершенного вида «пересечь»*. 6) Мало (по) малу деревья нач\underline{а}ли редеть, и Владимир выехал из лесу. *В слове начали пишем А, проверяем словом начало*. 7) Было уже светло, когда они достигли Жа́дрина. *Тут нет пропущенных букв, но надо запомнить ударение в слове Жа́дрина.* 8) Ямщик проехал мимо и таким образом очутились мы в незнакомой стороне. *Тут нет пропущенных букв.* 9) Буря (не) ут\underline{и}хала. *В слове утихала проверяем безударную гласную словом тих, безударные гласные в приставках не- не проверяем.*