Помоги выполнить упражнения 46 и 47: прочитать, списать, вставляя пропущенные в словах буквы, подчеркнуть грамматическую основу каждого предложения, разобрать по членам предложения любое распространенное предложение и начертить схему к одному из других распространенных предложений упражнения 46.

Конечно, давай выполним упражнение 46 и 47. **Упражнение 46** Сначала нужно вставить пропущенные буквы, чтобы получились слова. А потом подчеркнуть главные члены предложения – подлежащее и сказуемое. И еще нужно выбрать любое распространенное предложение и разобрать его по членам. Вот что у меня получилось: 1. Светит _месяц_. 2. _Расцвела_ _душистая сирень_. 3. _Моросил дождь_. 4. _Картофель сварился_. 5. _Мы ехали_ по лесной _дороге_. 6. В _огороде созрели_ красные _помидоры_. 7. _Ворона_ громко _каркнула_. Разберем по членам предложения пятое предложение: * Мы - подлежащее (кто?) * Ехали - сказуемое (что делали?) * Ехали где? - по дороге - обстоятельство места * По дороге какой? - лесной - определение **Упражнение 47** Теперь посмотрим на схемы предложений. Нам нужно понять, какие предложения из упражнения 46 подходят к этим схемам. В первой схеме есть подлежащее, сказуемое, обстоятельство (где?) и определение (какие?). Во второй схеме – подлежащее, сказуемое и обстоятельство (как?). Вот какие предложения подходят к схемам: * К первой схеме подходит пятое предложение: «Мы ехали по лесной дороге». _Мы_ (подлежащее) – _ехали_ (сказуемое) – по _дороге_ (где?) – _лесной_ (какой?). * Ко второй схеме подходит седьмое предложение: «Ворона громко каркнула». _Ворона_ (подлежащее) – _каркнула_ (сказуемое) – _громко_ (как?). Начертим схему предложения № 5: П. – Ск. ↓ где? Обст. места – ↓ какие? Определение *Пример:* $ \text{Мы - ехали} $ $ \downarrow \text{где?} $ $\text{По дороге} \downarrow \text{какой?}$ $ \text{Лесной}$