Ты просишь выполнить задания по русскому языку: в задании 1 расставить ударения в словах, в задании 2 составить слова, используя заданные звуки, в задании 3 выписать слово, которое состоит из приставки, корня, суффикса, окончания и т.д.

# Задание 1 а) Расставим ударения в словах: * сре́дства * углуби́ть * зави́дно * краси́вее * жалюзи́ * обеспе́чение * то́рты * до́суг * звони́т * щаве́ль * о́трочество * балова́ть б) Слово, в котором ударение возможно только на одном слоге: а́тлас # Задание 2 Слова, которые можно составить, используя звуки: [а], [б], [в], [г], [о], [р]: * арбуз * автобус * бобёр * боа * бор * браво * бугор * автор Слова «раб» и «Боря» не подходят, потому что в слове «раб» нет звука [о], [в], [г], а в слове «Боря» нет звука [а], [в], [г]. # Задание 3 Слово, которое состоит из приставки, корня, суффикса, окончания: засорение. # Задание 4 * Дородный - рослый, здоровый, крепкий. * Заутреня - утренняя церковная служба. # Задание 5 1) Лишнее: $гонять\ собак$, остальные фразеологизмы имеют значение бездельничать. 2) Лишнее: $держать\ нос\ по\ ветру$, остальные фразеологизмы имеют значение грустить. 3) Лишнее: $оставить\ в\ дураках$, остальные фразеологизмы имеют значение обманывать. # Задание 6 Антонимы к выделенным словам: * Бережливый человек - расточительный человек * Обнаружить излишки - скрыть недостатки * Передовая технология - отсталая технология * Прогрессивные взгляды - консервативные взгляды * Праздничный день - будничный день * Пролог романа - эпилог романа * Мягкий приговор - суровый приговор * Закономерное явление - случайное явление * Позитивное отношение - негативное отношение * Горизонтальные связи - вертикальные связи