Объясни, как определить написание окончания в каждом слове с пропущенными буквами и выполни словообразовательный анализ выделенного слова

Задание 69. 1. Чтобы определить написание окончания, нужно: * по вопросу: задай вопрос к слову. Окончание зависит от падежа и числа. * по спряжению: определи спряжение глагола. Окончание зависит от спряжения и времени. * по склонению и падежу: определи склонение и падеж существительного. Окончание зависит от склонения и падежа. Заполненная таблица: | Слово | По вопросу | По спряжению | По склонению и падежу | | :------------------------ | :---------------------------------------------------------------------- | :------------------------------- | :------------------------------------------------- | | блестящ..й (лентой) | Какой? | | Именительный падеж, ед. ч. | | уход..т (вдаль) | Что делает? | I спряжение | | | в соснов..й (хвое) | В какой? | | Предложный падеж, ед. ч. | | содерж..тся (витамины) | Что делается? | II спряжение | | | толка..т (плечом) | Что делает? | I спряжение | | | лев..м (плечом) | Каким? | | Творительный падеж, ед. ч. | | плеч..м (дверь) | Чем? | | Творительный падеж, ед. ч. | | спаса..т (мальчика) | Что делает? | I спряжение | | | кле..тся (разговор) | Что делает? | I спряжение | | | на неб.. (заря) | Где? | | Предложный падеж, ед. ч. | | брезж..т (заря) | Что делает? | I спряжение | | | утренн..я (заря) | Какая? | | Именительный падеж, ед. ч. | | поблёскива..т (роса) | Что делает? | I спряжение | | | на травк.. (роса) | На чём? | | Предложный падеж, ед. ч. | | влажн..м (бисером) | Каким? | | Творительный падеж, ед. ч. | Вывод: Чтобы правильно написать окончание, нужно определить часть речи, падеж, число и спряжение (для глаголов). 2. Словообразовательный анализ слова «выделенного»: * Выделенного - причастие, образовано от глагола выделить. * Выделить → выделен + н + ого (суффикс -н- и окончание -ого). * Способ образования: суффиксальный. Задание 70. 1. Текст можно озаглавить, например, «Край Дальнего Севера». Спишем текст с вставленными буквами: Есть на свете суровый, холодный край, который называется Дальним Севером. Там нет ни лесов, ни полей. Есть только одна тундра. Она вся затянута ледяной корой. Море, которое омывает этот студёный край, называется Баренцевым. Это холодное море, но в нём проходит тёплое течение Гольфстрим, и от этого море не замерзает. Там стоял во время Великой Отечественной войны наш Северный флот. 2. Прописные буквы используются: * В начале предложения. * В именах собственных (Дальним Севером, Баренцевым, Гольфстрим, Северный флот). Примеры: * Москва - столица России. * Иван Иванович - известный врач. 3. Безударные личные окончания глаголов: * омыва\[й'э]т (1 спряжение) * называ\[й'э]тся (1 спряжение) * проход\[и́]т (2 спряжение) * не замерза\[й'э]т (1 спряжение) Окончания определяются по спряжению глагола. Чтобы определить спряжение, нужно поставить глагол в начальную форму (инфинитив) и посмотреть, на что он заканчивается. Если на -ить (кроме исключений), то это 2 спряжение, иначе - 1 спряжение. 4. Грамматические основы предпоследнего предложения: * течение (что?) проходит (что делает?) Схема предложения: [Это холодное море], но [в нём проходит тёплое течение Гольфстрим], и [от этого море не замерзает].