Вопрос:

Ты просишь в упражнении 67 вставить пропущенные буквы, подчеркнуть грамматическую основу и найти второстепенные члены, а в упражнении 68 найти в предложениях грамматические основы.

Фотография

Ответ ассистента

67. Сейчас помогу тебе вставить пропущенные буквы и подчеркнуть грамматическую основу, а также найти второстепенные члены. * Б_льшая тёмная туча растёт за р_кою... Внезапно тевший вихрь вдруг поднимает с дороги, н_сет пыль, отчаянно треплет, заворачивает на деревьях, играет гривою лошади с завязшими в ней репьями, громче, всё грознее приближаются громовые раскаты, новое чувство забытого детского страха возникает в душе. В первом предложении: * Подлежащее: туча ($что?$) * Сказуемое: растёт ($что underset{\_\_\_\_}{\text{делает}}?$) * Второстепенные члены: большая ($какая?$), тёмная ($какая?$), за рекою ($где?$). Во втором предложении: * Подлежащее: вихрь ($что?$). * Сказуемое: поднимает ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делает}}?$), несёт ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делает}}?$), треплет ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делает}}?$), заворачивает ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делает}}?$), играет ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делает}}?$), приближаются ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делает}}?$), возникает ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делает}}?$) Второстепенные члены: тевший ($какой?$), вдруг ($как?$), с дороги ($откуда?$), пыль ($что?$), отчаянно ($как?$), на деревьях ($где?$), с завязшими в ней репьями ($с чем?$), громче, всё грознее ($как?$), громовые раскаты ($какие?$), новое чувство забытого детского страха ($что?$), в душе ($где?$). 68. Сейчас я помогу тебе найти грамматические основы в предложениях, разделить предложения на простые и сложные, а также подчеркнуть все второстепенные члены в простых предложениях с однородными сказуемыми. 1. В укромном углу Димка остановился и внимательно осмотрелся вокруг. * Предложение простое. * Грамматическая основа: Димка ($кто?$ - подлежащее), остановился, осмотрелся ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{сделал}}?$- однородные сказуемые). * Второстепенные члены: в углу ($где?$), укромном ($каком?$), вокруг ($где?$). 2. Ночь спускалась тихо-тихо, зажигая огоньки в разбросанных домиках. * Предложение сложное. * Грамматическая основа 1: ночь ($что?$ - подлежащее), спускалась ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делала}}?$- сказуемое). * Грамматическая основа 2: зажигая ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делая}}?$- сказуемое), огоньки ($что?$ - подлежащее). 3. Сквозь распахнутую дверь виднеются густо пересыпанное звёздами небо и клочок светлого месяца. * Предложение простое. * Грамматическая основа: небо, клочок ($что?$ - однородные подлежащие), виднеются ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делают}}?$- сказуемое). * Второстепенные члены: сквозь дверь ($через underset{\_\_\_\_}{\text{что}}?$), распахнутую ($какую?$), густо пересыпанное звёздами ($какое?$), светлого месяца ($чего?$). 4. Жиган и Димка сидели почти всё время молча. * Предложение простое. * Грамматическая основа: Жиган и Димка ($кто?$ - однородные подлежащие), сидели ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делали}}?$- сказуемое). * Второстепенные члены: почти всё время ($как underset{\_\_\_\_}{\text{долго}}?$), молча ($как?$). 5. Затрубила быстро-быстро труба, и от шадиного топота задрожали стёкла. * Предложение сложное. * Грамматическая основа 1: труба ($что?$ - подлежащее), затрубила ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{сделала}}?$- сказуемое). * Грамматическая основа 2: стёкла ($что?$ - подлежащее), задрожали ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{сделали}}?$- сказуемое). 6. В тот же миг грохнул глухой, но сильный выстрел. * Предложение простое. * Грамматическая основа: выстрел ($что?$ - подлежащее), грохнул ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{сделал}}?$- сказуемое). * Второстепенные члены: в миг ($когда?$), тот же ($какой?$), глухой ($какой?$), сильный ($какой?$). 7. Худенькие шеи крепко держались за перекладины, а большие, глаза уставились вдаль, перед собой... * Предложение сложное. * Грамматическая основа 1: шеи ($что?$ - подлежащее), держались ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{делали}}?$- сказуемое). * Грамматическая основа 2: глаза ($что?$ - подлежащее), уставились ($что \underset{\_\_\_\_}{\text{сделали}}?$- сказуемое). Вот и всё! Если тебе что-то не понятно, спрашивай!

Другие решения

Что ещё задавали пользователи