Помоги решить задачи из проверочной работы в варианте 1

Привет! Сейчас помогу разобраться с задачками из проверочной работы. 1. Тут нужно просто прибавить 1 к каждому числу. Ты уже начала решать, вот ответы: * (3 сотни) $300 + 1 = 301$ * (5 сотен, 1 десяток и 9 единиц) $519 + 1 = 520$ * (4 сотни и 6 десятков) $460 + 1 = 461$ 2. Разложить числа на сумму разрядных слагаемых – это значит показать, из каких сотен, десятков и единиц состоит число. Например: * $507 = 500 + 0 + 7$ * $234 = 200 + 30 + 4$ * $670 = 600 + 70 + 0$ * $111 = 100 + 10 + 1$ 3. Сравнить числа – это значит поставить знаки «больше», «меньше» или «равно» между ними. Ты уже начала, вот ответы: * $202 < 220$ * $768 < 786$ * $507 < 508$ * $599 < 600$ * $650 > 560$ * $260 > 259$ 4. Вставить пропущенные числа. Тут нужно вспомнить, сколько сантиметров в метре и дециметре: * 1 метр = 100 сантиметров * 1 дециметр = 10 сантиметров Тогда: * $4$ м $12$ см $= 412$ см * $780$ см $= 78$ дм * $3$ м $30$ см $= 330$ см 5. Задача про Иру, дедушку и бабушку. Давай решим её по шагам: 1. Узнаем возраст дедушки: $12 * 5 = 60$ лет. 2. Узнаем возраст бабушки: $60 - 3 = 57$ лет. **Ответ: Бабушке Иры 57 лет.** 6. Определить закономерность и продолжить ряд. Здесь нужно понять, как меняются числа. В данном случае, каждое следующее число уменьшается на 89: $942 - 89 = 853$ $853 - 89 = 764$ Продолжаем ряд: $764 - 89 = 675$ $675 - 89 = 586$ $586 - 89 = 497$ **Ответ: 675, 586, 497**