Составь списки из четырех школьных предметов, пяти членов семьи, пяти цветов, пяти продуктов/напитков, трех вещей, которые можно найти в комнате, трех животных с четырьмя ногами, трех вещей, которые можно найти на кухне, и трех занятий, которыми можно заниматься вечером.

Пусть А — множество решений неравенства x < 5, а B — множество решений неравенства 3 < x < 8. Запиши с помощью фигурных скобок множества A, B, A∩B, A∪B.

1. Вычислите: а) 0,964 · 7,6; б) 3,6 · 5,125; в) 0,081 · 0,1; г) 28,13 : 9,7; д) 0,0988 : 0,0095; е) 0,502 : 0,01.

12. Составь из слов пословицу. Как она относится к сказке? «сильнее, силы, хитрость».

На основании анализа половозрастных пирамид продумайте, какие социальные программы поддержки населения в каждом из регионов необходимы для лиц младшего возраста (0–15 лет); для лиц в трудоспособном возрасте; для лиц старше трудоспособного возраста.

1340. В таблице приведены данные измерения температуры воздуха на протяжении суток через каждый час. Используя эти данные, постройте график изменения температуры.

Прочитай вопросы и выбери правильный ответ. Затем разыграй диалоги.

Найдите решение системы уравнений: a) { x - 6y = 17, 5x + 6y = 13; б) { 4x - 7y = -12, -4x + 3y = 12; в) { 3x + 2y = 5, -5x + 2y = 45; г) { 9x - 4y = -13, 9x - 2y = -20.

Запишите числительные вместе с существительными в указанных падежах. Составьте 2-3 предложения с однородными членами с любыми из записанных словосочетаний.

Match the products to the shops.

Мама заготовила на зиму 57 л томатного сока и 84 л яблочного в одинаковых банках. Яблочного сока было на 9 банок больше, чем томатного. Сколько банок сока каждого вида заготовила мама?