Привет! Давай разберёмся, какими членами предложения являются выделенные слова в тексте. Чтобы было понятнее, я сделаю синтаксический разбор каждого предложения.
* **Первое предложение: Корни дерева служат ему две службы.**
* $\_\_\_\_\_\_\_\_\_$\ подлежащее (что?) - $\underline{Корни}$ $\underline{дерева}$\
* $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_$\ сказуемое (что делают?) - $\underline{служат}$ $\underline{ему}$ $\underline{две}$ $\underline{службы}$\
* **Второе предложение: Они кормят, питают дерево пищей, которую сосут из земли.**
* $\underline{Они}$ - подлежащее (кто?)
* $\underline{кормят}$, $\underline{питают}$ - сказуемое (что делают?)
* $\underline{дерево}$ - дополнение (что?)
* $\underline{пищей}$ - дополнение (чем?)
* $\underline{которую}$ $\underline{сосут}$ $\underline{из}$ $\underline{земли}$ - определение (какой?)
* **Третье предложение: Они прикрепляют дерево к матери-земле и служат ему опорой против бурь и непогод.**
* $\underline{Они}$ - подлежащее (кто?)
* $\underline{прикрепляют}$ - сказуемое (что делают?)
* $\underline{дерево}$ - дополнение (что?)
* $\underline{к}$ $\underline{матери-земле}$ - обстоятельство (куда?)
* $\underline{и}$ $\underline{служат}$ - сказуемое (что делают?)
* $\underline{ему}$ - дополнение (кому?)
* $\underline{опорой}$ - дополнение (чем?)
* $\underline{против}$ $\underline{бурь}$ $\underline{и}$ $\underline{непогод}$ - обстоятельство (против чего?)
* **Четвёртое предложение: Отнимите у дерева его корни, и оно умрёт.**
* $\underline{Отнимите}$ - сказуемое (что сделайте?)
* $\underline{у}$ $\underline{дерева}$ - дополнение (у кого?)
* $\underline{его}$ $\underline{корни}$ - дополнение (что?)
* $\underline{и}$ $\underline{оно}$ - подлежащее (что?)
* $\underline{умрёт}$ - сказуемое (что сделает?)
* **Пятое предложение: Ствол дерева служит ему также две службы.**
* $\underline{Ствол}$ $\underline{дерева}$ - подлежащее (что?)
* $\underline{служит}$ - сказуемое (что делает?)
* $\underline{ему}$ - дополнение (кому?)
* $\underline{также}$ $\underline{две}$ $\underline{службы}$ - дополнение (что?)
* **Шестое предложение: Он несёт на себе сучья с ветвями листьями и плодами и в то же время проводит к ним пищу из земли.**
* $\underline{Он}$ - подлежащее (кто?)
* $\underline{несёт}$ - сказуемое (что делает?)
* $\underline{на}$ $\underline{себе}$ $\underline{сучья}$ $\underline{с}$ $\underline{ветвями}$ $\underline{листьями}$ $\underline{и}$ $\underline{плодами}$ - дополнение (что?)
* $\underline{и}$ $\underline{в}$ $\underline{то}$ $\underline{же}$ $\underline{время}$ $\underline{проводит}$ - сказуемое (что делает?)
* $\underline{к}$ $\underline{ним}$ $\underline{пищу}$ $\underline{из}$ $\underline{земли}$ - дополнение (что?)
* **Седьмое предложение: Сучья и ветви несут на себе листья цветы и плоды и передают те соки, которые получают через ствол от корней.**
* $\underline{Сучья}$ $\underline{и}$ $\underline{ветви}$ - подлежащее (что?)
* $\underline{несут}$ - сказуемое (что делают?)
* $\underline{на}$ $\underline{себе}$ $\underline{листья}$ $\underline{цветы}$ $\underline{и}$ $\underline{плоды}$ - дополнение (что?)
* $\underline{и}$ $\underline{передают}$ - сказуемое (что делают?)
* $\underline{те}$ $\underline{соки}$ - дополнение (что?)
* $\underline{которые}$ $\underline{получают}$ $\underline{через}$ $\underline{ствол}$ $\underline{от}$ $\underline{корней}$ - определение (какие?)
Теперь, что касается составления плана текста, используя вопросительные предложения, вот примерный план:
1. Каковы две основные функции корней дерева?
2. Каким образом корни питают дерево?
3. Как корни обеспечивают дереву опору?
4. Что произойдёт с деревом, если отнять у него корни?
5. Какие две функции выполняет ствол дерева?
6. Что несёт на себе ствол, и что он проводит к этим частям?
7. Что несут на себе сучья и ветви, и что они передают?