Ты просишь меня в задании 6 вписать пропущенные буквы и объяснить их написание, найти предложение, которым можно озаглавить текст и записать его. А в задании 7 составить из предложений текст, указать цифрой в квадратах последовательность предложений в тексте.

*Задание 6* Взял мальч$\_$**и** косу и з$\_$**а**думал тр$\_$**а**ву к$\_$**о**сить. П$\_$**о**резал себе ногу и з$\_$**а**плакал. Баба увидела и ск$\_$**а**зала: — Не тебе к$\_$**о**сить. Тебе ещё только батюшке пом$\_$**о**гать. Знай, сверчок, свой шесток. В словах пропущены буквы, которые надо запомнить или проверить. Например, в слове "косить" пишем "о", потому что это словарное слово. Предложение, которым можно озаглавить текст: «Не тебе косить». Смысл заголовка в том, что мальчик ещё маленький и ему рано заниматься такой работой. *Задание 7* Вот порядок предложений: 1. На верхушке Фомка-поморник стоит. (1) 2. У самой воды – пингвины. (2) 3. Плывёт к океану ледяной дом. (6) 4. Пониже чайки устремились. (3) 5. В воде их враг – хищный кит косатка бродит. (4) 6. Все стоят рядками, ровненько, как часовые. (5) 7. В воду – никто. (7) *Задание 8* * Найдите предложение, которым можно озаглавить текст. «Вёрсты старые верстать» * Выделите главные члены в первом предложении. $В \_ ёрсты$ (Подлежащее) $старые \_ верстать$ (Сказуемое) * Составьте и запишите план текста. 1. Описание работ на старых верстах. 2. Сравнение с работой хорошего мастера. 3. Радость от хорошо сделанной работы. *Задание 9* 1. Определите основную мысль текста. Основная мысль: Важно делать работу качественно и с любовью. 2. Напишите, как вы понимаете смысл выражения «душа радуется». «Душа радуется» - это когда чувствуешь удовлетворение и счастье от хорошо выполненной работы или приятного события. 3. Найдите в тексте слова, близкие по значению к слову «работа». Слова, близкие по значению к слову «работа»: «верстать», «дело», «труд».