Ты просишь вставить пропущенные буквы, дополнить предложения подходящими по смыслу словами и озаглавить текст.

Конечно, помогу! 1. На тр**а**ве блестят **капли** р**о**сы. Взошло **солнце**, высохла **роса**. Цветки **одуванчика** раскрылись навстре-чу солнцу. Весело защебетали **птицы**. Текст можно озаглавить, например, так: "Утро в лесу". 2. Чтобы разделить текст на части, нужно внимательно прочитать его и найти, где меняется тема или мысль. В первом тексте говорится о природе, о том, как начинается день. Во втором тексте рассказывается о белочке и её повадках. Предлагаю разделить текст на две части: после слов "капли." и перед словом "Белочка". 3. В тексте про белочку нужно подчеркнуть волнистой линией слова, обозначающие признаки предметов (то есть, какие они?). Вот эти слова: * необыкновенный хвостик * сырую дождливую погоду * выпуклые чёрные глаза * большие, изогнутые, острые зубы * цепкие коготки Надеюсь, теперь тебе всё понятно!