Объясни, как определить род имён существительных в задании 18 и как поставить имена существительные в форму родительного падежа множественного числа в задании 19. Ответь, в какой речевой ситуации в задании 20 можно услышать данные предложения.

18. Давай определим род существительных и составим словосочетания! * Суши (они мои) - женский род, вкусные суши. * Картофель (он мой) - мужской род, жареный картофель. * Авокадо (он мой) - мужской род, спелый авокадо. * Желе (оно моё) - средний род, фруктовое желе. * Пюре (оно моё) - средний род, картофельное пюре. * Какао (он мой) - мужской род, горячий какао. * Сулугуни (он мой) - мужской род, копченый сулугуни. * Кофе (он мой) - мужской род, ароматный кофе. * Манго (он мой) - мужской род, сладкий манго. * Безе (оно моё) - средний род, воздушное безе. * Эскимо (оно моё) - средний род, ванильное эскимо. * Фасоль (она моя) - женский род, стручковая фасоль. * Салями (она моя) - женский род, копченая салями. * Мацони (он мой) - мужской род, кислый мацони. * Фойе (оно моё) - средний род, просторное фойе. * Маэстро (он мой) - мужской род, известный маэстро. * Конфетти (они мои) - средний род, яркие конфетти. * Рояль (он мой) - мужской род, концертный рояль. * Тюль (он мой) - мужской род, белый тюль. 19. Поставим существительные в форму родительного падежа множественного числа: * Апельсинов * Мандаринов * Помидоров * Кочерёг * Усадеб * Сапог * Ботинок * Валенок * Носков * Чулок * Граммов * Килограммов * Гектаров * Рельсов * Солдат * Полотенец * Зеркалец * Блюдец * Нянь * Цапель 20. Эти предложения можно услышать: * На экзамене, когда ученик отвечает на вопросы. * В театре, когда актёры произносят реплики. В зависимости от ситуации, литературная норма может соблюдаться или нарушаться. Например, в театре актёры могут использовать разговорную речь для создания образа.