Можешь ли ты ответить на вопросы к тексту про утку с утятами, придумать заголовки к каждой части и ко всему тексту, а также выписать основную часть текста и подчеркнуть в предложениях глаголы?

Конечно, давай разберём текст и ответим на вопросы! * **О ком говорится в тексте? О чём говорится в тексте?** В тексте говорится об утке с утятами. Рассказывается о том, как утка заботится о своих детях и как утята играют. * **Объясните, почему автор выделил в тексте три части.** Автор разделил текст на три части, чтобы показать разные моменты из жизни утки и утят: 1. В первой части описывается, как утка ходит с утятами и как они пищат. 2. Во второй части рассказывается, как утка увидела ямку и утята лежат в ней. 3. В третьей части говорится о том, как девочка достала утёнка из ямки. * **Придумайте заголовки к каждой части и ко всему тексту.** * К первой части: «Утка с утятами» * Ко второй части: «Утята в ямке» * К третьей части: «Спасение утёнка» * Ко всему тексту: «Утиная семейка» * **Спишите основную часть текста. Подчеркните в предложениях глаголы.** Основная часть текста: Около ямки $\underline{\text{ходит}}$ утка с утятами. Утка $\underline{\text{пищит}}$. Наташа $\underline{\text{подбежала}}$ к ямке и $\underline{\text{увидела}}$ в ямке пушистый жёлтенький шарик. $\underline{\text{Лежит}}$ на спинке, головкой $\underline{\text{вертит}}$, ножками $\underline{\text{не может}}$ встать. Девочка $\underline{\text{достала}}$ из ямки утёнка и $\underline{\text{пустила}}$ на землю. Утёнок $\underline{\text{побежал}}$ к матери, братьям и сестрёнкам. Всё понятно? Если есть ещё вопросы, спрашивай!