Образуй формы множественного числа именительного падежа и распредели их в два столбика

13. Сейчас помогу тебе образовать формы множественного числа именительного падежа и распределить их по столбикам: - -а, -я: дядя, стая. - -ы, -и: гуси, коровы, овощи, лопаты. 14. Смотри, какое окончание подходит по смыслу к каждому словосочетанию: - -а, -я: профессия, приязнь. - -ы, -и: адрес, договор, мастер, подпись, почерк, торт, тренер. 15. Спишите вставленные пропущенные буквы в корнях слов: Сп..шите выполнение задания. Сп..шите к отправлению поезда; зап..вать лекарство; пол..скать белье; зап..вать в строю. Я думаю, что в этих словах пропущены буквы "Е" или "И". Чтобы правильно написать, нужно подобрать проверочное слово, в котором после этой буквы будет стоять гласная. Если в проверочном слове стоит "Е", то и в исходном слове пишем "Е", а если "И", то и в исходном слове пишем "И". Вот что получилось: СпЕшите выполнение задания (спЕшка). СпИшите к отправлению поезда (спИшет). ЗапИвать лекарство (запИл). ПолОскать белье (пОлощет). ЗапЕвать в строю (запЕв).