В какой группе предложений выражены мысли, настроение, а в какой передана точная информация?

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Это совсем несложно! ### Задание 4 Нужно определить, где просто мысли и настроение, а где — точная информация. * **В первой группе предложений выражены мысли и настроение.** Автор использует слова «неважная погода», «унылый дождик», «не хочется ехать». Это его личное мнение и эмоции, а не точные факты. Он как бы делится своими чувствами. * **Во второй группе предложений передана точная информация.** Здесь всё чётко: дата (5 сентября), температура (12–14 градусов), конкретные погодные условия (переменная облачность, кратковременные дожди, слабый ветер). Это похоже на прогноз погоды по телевизору — только факты. ### Задание 5 Здесь нужно найти сравнения, которые автор использует для описания речи. Сравнение — это когда один предмет сравнивают с другим с помощью слов «как», «словно», «будто». В стихотворении два сравнения: 1. **Речь, как ветерок степной.** Это значит, что речь может быть лёгкой, свежей и приятной, как тёплый ветерок в поле. 2. **Речь, как моря глубина.** А это сравнение говорит нам, что речь бывает глубокой, мудрой и содержательной, как бескрайнее море. **Ответ:** Автор использовал сравнения речи с **ветерком степным** и с **глубиной моря**. Надеюсь, теперь всё стало понятнее! Если будут ещё вопросы, спрашивай.