Какие слова в текстах употреблены в переносном значении? Найди метафору и олицетворение в первом тексте и определи их роль в нём.

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё не так сложно, как кажется. ### Задание 19 Сначала найдём слова в переносном, то есть не в прямом, значении. * **В первом тексте:** $пел$ ветер, $голос$ листьев, кроткие бормочущие $слова$ (листьев), ветер $умолкал$, $слушал$, $бормотал$. * **Во втором тексте:** осеннем $пожаре$ (о дубе), дуб $обвалится$, деревцо $уходит$, глаза $разбегаются$. Теперь давай разберёмся с метафорой и олицетворением в первом тексте. * **Метафора** (когда что-то одно сравнивают с чем-то другим по сходству, но скрыто, без слов «как» или «будто») — это «$голос$ листьев». Шум листьев здесь похож на чей-то голос. * **Олицетворение** (когда неживым предметам придают качества и действия человека) — это «ветер $пел$, $умолкал$, $слушал$, $бормотал$». Ветер ведёт себя как человек: то поёт, то молчит и слушает, то что-то бормочет. **Какую роль они играют?** Эти приёмы помогают автору «оживить» природу. Она становится не просто фоном, а как бы живым существом, которое общается с мальчиком. Это создаёт волшебную атмосферу и показывает, как близки могут быть человек и природа. ### Задание 20 **Недостаточно данных для точного решения.** Чтобы я мог помочь с этим заданием, мне нужен полный текст примеров, к которым оно относится. В вопросе упоминаются «первый пример» и «второй пример», но на фотографии их нет. Тексты под номерами I и II относятся к предыдущему, 19-му заданию. Пожалуйста, покажи мне текст для задания 20, и я с радостью помогу тебе его выполнить!