Привет! Давай разберёмся с этим заданием. Всё довольно просто, если делать по порядку.
Сначала, как и просят в задании, выпишем простые предложения и подчеркнём в них все члены.
### Простые предложения
2. $\underset{\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{\text{Ранним утром}}$ $\underline{\text{мы}}$ $\underline{\underline{\text{отправились}}}$ $\underset{-\ -\ -\ -\ -\ -\ -\ -\ -}{\text{за грибами}}$.
* **Подлежащее**: $\underline{мы}$ (кто?)
* **Сказуемое**: $\underline{\underline{отправились}}$ (что сделали?)
* **Обстоятельство**: $\underset{\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{\text{Ранним утром}}$ (когда?)
* **Дополнение**: $\underset{-\ -\ -\ -\ -\ -\ -\ -\ -}{\text{за грибами}}$ (за чем?)
5. $\underline{\underline{\text{Стояли}}}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{сильные}}$ $\underline{\text{морозы}}$.
* **Сказуемое**: $\underline{\underline{стояли}}$ (что делали?)
* **Подлежащее**: $\underline{морозы}$ (что?)
* **Определение**: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{сильные}}$ (какие?)
7. $\underset{\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{\text{По небу}}$ $\underline{\underline{\text{проплывали}}}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{тёмные}}$ $\underline{\text{тучи}}$ и $\underline{\underline{\text{роняли}}}$ $\underset{-\ -\ -\ -\ -}{\text{капли}}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{дождя}}$.
* **Подлежащее**: $\underline{тучи}$ (что?)
* **Сказуемые (однородные)**: $\underline{\underline{проплывали}}$, $\underline{\underline{роняли}}$ (что делали?)
* **Обстоятельство**: $\underset{\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{\text{По небу}}$ (где?)
* **Определение**: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{тёмные}}$ (какие?)
* **Дополнение**: $\underset{-\ -\ -\ -\ -}{\text{капли}}$ (что?)
* **Определение**: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{дождя}}$ (какие? капли чего?)
10. $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{Огромный}}$ $\underline{\text{лось}}$ $\underline{\underline{\text{вышел}}}$ $\underset{\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{\text{из лесной чащи}}$.
* **Подлежащее**: $\underline{лось}$ (кто?)
* **Сказуемое**: $\underline{\underline{вышел}}$ (что сделал?)
* **Определение**: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{Огромный}}$ (какой?)
* **Обстоятельство**: $\underset{\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{\text{из чащи}}$ (откуда?)
* **Определение**: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{лесной}}$ (какой? чащи какой?)
11. $\underline{\text{Птицы}}$ $\underset{\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{\text{на ветках}}$ $\underline{\underline{\text{поют}}}$, $\underline{\underline{\text{свистят}}}$ и $\underline{\underline{\text{щебечут}}}$.
* **Подлежащее**: $\underline{Птицы}$ (кто?)
* **Сказуемые (однородные)**: $\underline{\underline{поют}}$, $\underline{\underline{свистят}}$, $\underline{\underline{щебечут}}$ (что делают?)
* **Обстоятельство**: $\underset{\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{\text{на ветках}}$ (где?)
### Сложные предложения
Теперь выпишем сложные предложения, подчеркнём в них только главные члены и нарисуем схемы.
1. На берегу $\underline{\underline{горел}}$ $\underline{костёр}$, около костра $\underline{\underline{сидели}}$ $\underline{туристы}$.
* Схема: $[\ \underline{\underline{\ \ }}\ \underline{\ \ }\ ],\ [\ \underline{\underline{\ \ }}\ \underline{\ \ }\ ]$.
3. На берёзах $\underline{\underline{красуются}}$ жёлтые $\underline{листья}$, на полянах $\underline{\underline{краснеет}}$ $\underline{рябина}$.
* Схема: $[\ \underline{\underline{\ \ }}\ \underline{\ \ }\ ],\ [\ \underline{\underline{\ \ }}\ \underline{\ \ }\ ]$.
4. $\underline{\underline{Идёт}}$ мелкий $\underline{дождь}$, мокрая $\underline{листва}$ не $\underline{\underline{шуршит}}$ под ногами.
* Схема: $[\ \underline{\underline{\ \ }}\ \underline{\ \ }\ ],\ [\ \underline{\ \ }\ \underline{\underline{\ \ }}\ ]$.
6. Январский $\underline{лес}$ $\underline{\underline{спит}}$, $\underline{ёлочки}$ $\underline{\underline{спрятались}}$ в снегу.
* Схема: $[\ \underline{\ \ }\ \underline{\underline{\ \ }}\ ],\ [\ \underline{\ \ }\ \underline{\underline{\ \ }}\ ]$.
8. $\underline{Дождь}$ $\underline{\underline{прошёл}}$, и $\underline{\underline{выглянуло}}$ $\underline{солнце}$.
* Схема: $[\ \underline{\ \ }\ \underline{\underline{\ \ }}\ ],\ и\ [\ \underline{\underline{\ \ }}\ \underline{\ \ }\ ]$.
9. $\underline{\underline{Наступил}}$ $\underline{вечер}$, и в домах $\underline{\underline{загорелись}}$ $\underline{огни}$.
* Схема: $[\ \underline{\underline{\ \ }}\ \underline{\ \ }\ ],\ и\ [\ \underline{\underline{\ \ }}\ \underline{\ \ }\ ]$.
12. $\underline{Ветер}$ $\underline{\underline{согнул}}$ тонкую берёзку, и $\underline{она}$ $\underline{\underline{наклонилась}}$ к земле.
* Схема: $[\ \underline{\ \ }\ \underline{\underline{\ \ }}\ ],\ и\ [\ \underline{\ \ }\ \underline{\underline{\ \ }}\ ]$.
Ты отлично справляешься! Если что-то непонятно, не стесняйся спрашивать.
