Разбери задания по математике: 1) Запиши числа от 1 до 20, расположи числа в порядке возрастания, назови числа между 17 и 19, 15 и 17, а также больше 8, но не более 19. 2) Увеличь на 3 и уменьши на 2 числа из таблиц. 3) Составь 4 примера на сложение с ответом 10 и 4 примера на вычитание с ответом 6. 4) В одной коробке 10 карандашей, а в другой — 6 карандашей. Сколько всего карандашей в этих двух коробках? Измени вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием. Реши эту задачу. 5) У Васи было 5 тетрадей в клетку и столько же тетрадей в линейку. Он дал другу 2 тетради. Сколько тетрадей у него осталось? Выбери верный ответ: 8 тетрадей; 3 тетради. Объясни свой выбор. 6) Измерь отрезки и узнай, на сколько сантиметров длина одного из них больше длины другого. 7) Вычисли выражения. 8) Как можно назвать эти фигуры одним словом? Почему каждую фигуру можно назвать лишней?

Привет! Давай разберёмся с этим заданием. У нас тут несколько пунктов, начнём по порядку: **1.** 1) Запиши числа в порядке их увеличения: 1, 6, 8, 15, 17, 19, 20 2) Числа между 17 и 19: 18. Число между 15 и 17: 16. Больше чем 8, но не больше 19: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19. **2.** Увеличь на 3: * 4 + 3 = 7 * 7 + 3 = 10 * 6 + 3 = 9 * 5 + 3 = 8 * 10 + 3 = 13 Уменьши на 2: * 12 - 2 = 10 * 8 - 2 = 6 * 9 - 2 = 7 * 7 - 2 = 5 * 10 - 2 = 8 **3.** 1) Составь 4 примера на сложение с ответом 10: * 1 + 9 = 10 * 2 + 8 = 10 * 3 + 7 = 10 * 4 + 6 = 10 2) Составь 4 примера на вычитание с ответом 6: * 10 - 4 = 6 * 9 - 3 = 6 * 8 - 2 = 6 * 7 - 1 = 6 **4.** * В первой коробке 10 карандашей. * Во второй коробке 6 карандашей. * Всего карандашей: 10 + 6 = 16 карандашей. Измени вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием: "В первой коробке 10 карандашей, а во второй — 6 карандашей. На сколько карандашей в первой коробке больше, чем во второй?" Решение: 10 - 6 = 4 карандаша. **5.** * У Васи было 5 тетрадей в клетку и столько же в линейку, значит, 5 тетрадей в линейку. * Всего у Васи было тетрадей: 5 + 5 = 10 тетрадей. * Он дал другу 2 тетради. У него осталось: 10 - 2 = 8 тетрадей. **Правильный ответ: 8 тетрадей.** Объяснение: Сначала мы сложили тетради в клетку и в линейку (5+5=10), а потом вычли те, что Вася отдал другу (10-2=8). **6.** Допущение: Так как размеры отрезков на изображении могут быть неточными, я сделаю приблизительные измерения. Если нужно точнее, ты можешь измерить линейкой прямо на своей книжке! * Красный отрезок примерно 3 см. * Жёлтый отрезок примерно 3 см. Длины отрезков примерно одинаковые. Если один из них немного длиннее, то разница будет совсем небольшая, меньше 1 сантиметра. **7.** * 2 + 6 = 8 * 8 - 4 = 4 * 7 - 6 + 8 = 1 + 8 = 9 * 10 - 0 = 10 * 2 + 7 = 9 * 9 - 5 = 4 * 9 - 7 + 5 = 2 + 5 = 7 * 18 + 0 = 18 **8.** 1) Эти фигуры можно назвать одним словом: **многоугольники** или **геометрические фигуры**. 2) Объясню, почему каждую фигуру можно назвать лишней: * Фигура 1 (треугольник) лишняя, потому что у неё 3 стороны, а у остальных 4 стороны. * Фигура 2 (квадрат) лишняя, потому что у неё все стороны равны и все углы прямые, а у других фигур стороны могут быть разной длины или углы непрямые. * Фигура 3 (трапеция) лишняя, потому что это четырёхугольник, у которого только две стороны параллельны, а другие две нет. У квадрата все стороны параллельны попарно, а треугольник вообще другой формы. Надеюсь, всё понятно! Если есть ещё вопросы, спрашивай.