Вопрос:
Определите, чётным или нечётным числом будет результат действия в каждом случае (а и с — натуральные числа).
Ответ ассистента
Привет! Давай разберемся, когда результат сложения или умножения будет четным или нечетным.
- Четное число – это число, которое делится на 2 без остатка (например, 2, 4, 6, 8...).
- Нечетное число – это число, которое не делится на 2 без остатка (например, 1, 3, 5, 7...).
Теперь рассмотрим варианты:
-
а + а
- Любое натуральное число, сложенное само с собой, даст четное число. Почему? Потому что это все равно, что умножить число на 2.
- Пример: 3 + 3 = 6 (четное); 10 + 10 = 20 (четное).
- Ответ: Четное
-
а + а + 1
- Мы уже знаем, что а + а – это четное число. Если к четному числу прибавить 1, получится нечетное число.
- Пример: 2 + 2 + 1 = 5 (нечетное); 6 + 6 + 1 = 13 (нечетное).
- Ответ: Нечетное
-
2 * а + 3
- 2 * а всегда будет четным числом (потому что мы умножаем на 2).
- Если к четному числу прибавить нечетное число (в данном случае 3), получится нечетное число.
- Пример: 2 * 4 + 3 = 11 (нечетное); 2 * 5 + 3 = 13 (нечетное).
- Ответ: Нечетное
-
а * 2 + с * 2
- a * 2 – это четное число, и с * 2 – это тоже четное число.
- Сумма двух четных чисел всегда будет четным числом.
- Пример: 3 * 2 + 4 * 2 = 6 + 8 = 14 (четное).
- Ответ: Четное
-
(а + 1) + (а + 3)
- Раскроем скобки: а + 1 + а + 3 = 2 * а + 4
- 2 * а – это четное число, и 4 – это тоже четное число.
- Сумма двух четных чисел всегда будет четным числом.
- Пример: (2 + 1) + (2 + 3) = 3 + 5 = 8 (четное).
- Ответ: Четное
-
(с + 2) + (с + 3)
- Раскроем скобки: с + 2 + с + 3 = 2 * с + 5
- 2 * с – это четное число. Если к четному числу прибавить нечетное число (в данном случае 5), получится нечетное число.
- Пример: (1 + 2) + (1 + 3) = 3 + 4 = 7 (нечетное).
- Ответ: Нечетное
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее!
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
Какие рекомендации может сформулировать Гениальный сыщик для судьи Пьеро, чтобы помочь ему ответить на вопрос «Буратино, ты чей?».
Показать ответ -
Put the verbs in brackets in the Past Simple.
Показать ответ -
465. Подготовьте проект по данной теме. Обсудите в группе формулировку темы проекта, возможность уточнения (расширения, сужения, корректировки) цели и задач проекта
Показать ответ -
На экскурсию поехали 100 школьников. В большой автобус сели 40 школьников, а остальные — поровну в 3 маленьких автобуса. Сколько школьников было в каждом маленьком автобусе?
Показать ответ -
10. Вова стреляет из лука по мишеням. Вероятность того, что он попадёт в мишень при выстреле, равна 0,7. Найди вероятность того, что Вова первые два раза промахнётся, а затем один раз попадёт в мишень.
Показать ответ -
Установите соответствие между профессией и необходимыми для неё знаниями и умениями.
Показать ответ -
Магнитное поле порождается электрическим током, протекающим по замкнутому проводнику, имеющему форму кольца. Сила тока в проводнике 8 А, магнитный поток через поверхность, ограниченную проводником, равен 1,6 * 10^-3 Вб. Индуктивность проводника равна
Показать ответ -
Каким методом можно пользоваться с помощью изображенного прибора?
Показать ответ -
Вставьте в пропуски номера подходящих по смыслу слов. Укажите тоны в транскрипции.
Показать ответ -
390. Мотоциклист стал догонять велосипедиста, когда между ними было 7,5 км. Через какое время мотоциклист догонит велосипедиста, если скорость мотоциклиста 40,5 км/ч, а скорость велосипедиста 10,5 км/ч?
Показать ответ