1. Однажды мы шли с Луговским по пустынной Массандровской улице в Ялте. 2. Было пасмурно, тепло, дул ветер. 3. Обгоняя нас, бе- жали, шурша по мостовой, высохшие листья клёна. 4. Они останавливались толпами на перекрёстках, как бы раздумывая, куда бежать дальше. 5. Но пока они перешёптывались об этом, налетал ветер, завивал их в трескучий смерч и уносил. 6. Луговской с мальчишеским восхищением смотрел на перебежку листьев, потом поднял один лист и показал мне: — Посмотри, у всех сухих кленовых листьев кончики согнуты в одну сторону под прямым углом. 7. О Поэтому лист и бежит от малейшего движения воздуха на этих загнутых своих кон-цах, как на пяти острых лапках. 8. Как маленький зверь!.. 9. Вечером в тот день, когда рядом с нами бежали по улицам листья клёна, Луговской пришёл ко мне и, явно смущаясь, сказал: 10. -Понимаешь, какой странный случай. Я только что ходил на телефонную станцию звонить в Москву, и от самых ворот нашего парка за мной увязался лист клёна. 11. Он бежал у самой моей ноги. 12 Когда я останавливался, он тоже останавливался. 13 Когда я шёл быстрее, он тоже бежал быстрее. 14. Он не отставал от меня ни на шаг, но на телефонную станцию не пошёл: там слишком крутая для него гранитная лестница и к тому же это - учреждение.15. Должно быть, осенним листьям вход туда воспрещён. 16.Я погладил его по спинке, и он остался ждать меня у дверей. Но когда я вышел, его уже не было. Очевидно, его кто-то прогнал или раздавил. 18. И мне, понимаешь, стало нехорошо, будто я предал и не уберег смешного маленького друга. 19. Правда, глупо? 20. — Не знаю, — ответил я, — больше грустно... 21. Тогда Луговской достал из кармана куртки сложенный тетрадный листок, развернул его и прочёл только что написанные стихи об этом листике клёна, - стихи, похожие на печальную, виноватую улыбку. 22. Такую улыбку я иногда замечал и на лице у Луговского . 23. Она появлялась у него, когда он возвращался из своих стихов в обыкновенную жизнь. 24. Он приходил оттуда как бы ослеплённый, и нужно было некоторое время, чтобы его глаза привыкли к свету зимнего декабрьского дня. 25. У Луговского было качество подлинного поэта — он не занимал поэзию на стороне.26. Он сам заполнял ею окружающий мир и все его явления, какими бы возвышенными или ничтожными они ни казались. составь схемы всех этих предложений

Привет! Сейчас я помогу тебе составить схемы предложений из текста. Будем разбирать каждое предложение по порядку и строить его схему.

1. Однажды мы шли с Луговским по пустынной Массандровской улице в Ялте.

   • Схема: [Однажды] – [мы = шли] – [с Луговским] – [по улице].
   • Мы шли (обстоятельство времени) однажды, шли (обстоятельство места) по улице, улице (определение) пустынной Массандровской, улице (обстоятельство места) в Ялте, шли с Луговским.

2. Было пасмурно, тепло, дул ветер.

   • Схема: [Было пасмурно], [тепло], [дул = ветер].
   • Предложение сложносочинённое, состоит из трёх простых предложений.
   • Первое: Было пасмурно (безличное).
   • Второе: Тепло (безличное).
   • Третье: Ветер дул (двусоставное).

3. Обгоняя нас, бежали, шурша по мостовой, высохшие листья клёна.

   • Схема: [Листья = бежали], |обгоняя нас|, |шурша по мостовой|, листья (определение) высохшие, листья (дополнение) клёна.
   • Листья бежали (обстоятельство) обгоняя нас, бежали (обстоятельство) шурша по мостовой, листья (определение) высохшие, листья (дополнение) клёна.

4. Они останавливались толпами на перекрёстках, как бы раздумывая, куда бежать дальше.

   • Схема: [Они = останавливались] – [на перекрёстках], |как бы раздумывая, куда бежать дальше|.
   • Они останавливались (обстоятельство) толпами, останавливались (обстоятельство места) на перекрёстках, останавливались (обстоятельство образа действия) как бы раздумывая, куда бежать дальше.

5. Но пока они перешёптывались об этом, налетал ветер, завивал их в трескучий смерч и уносил.

   • Схема: [Но] – [пока они = перешёптывались], [налетал = ветер] – [завивал и уносил].
   • Предложение сложное с разными видами связи (сочинительная и подчинительная).
   • Первая часть: Они перешёптывались об этом.
   • Вторая часть: Ветер налетал, завивал их в смерч и уносил.

6. Луговской с мальчишеским восхищением смотрел на перебежку листьев, потом поднял один лист и показал мне:

   • Схема: [Луговской = смотрел] – [на перебежку листьев], [потом = поднял] – [лист и показал].
   • Предложение сложносочинённое.
   • Первая часть: Луговской смотрел на перебежку листьев.
   • Вторая часть: Потом поднял лист и показал мне.

7. Посмотри, у всех сухих кленовых листьев кончики согнуты в одну сторону под прямым углом.

   • Схема: [Посмотри], [у листьев = кончики = согнуты].
   • Посмотри (односоставное, определенно-личное).
   • Кончики согнуты (обстоятельство места) у листьев, листьев (определение) кленовых, кленовых (определение) сухих, согнуты (обстоятельство направления) в одну сторону, согнуты (обстоятельство меры и степени) под углом.

8. Как маленький зверь!..

   • Схема: [Как зверь!].
   • Как маленький зверь! (сравнение).

9. Вечером в тот день, когда рядом с нами бежали по улицам листья клёна, Луговской пришёл ко мне и, явно смущаясь, сказал:

   • Схема: [Вечером] – [Луговской = пришёл] – [ко мне и сказал], |смущаясь|.
   • Луговской пришёл (обстоятельство времени) вечером, вечером (определение) в тот день, в день (обстоятельство времени) когда рядом с нами бежали по улицам листья клёна, пришёл (обстоятельство) смущаясь, пришёл (обстоятельство цели) ко мне и сказал.

10. Понимаешь, какой странный случай.

    • Схема: [Понимаешь], [какой = случай].
    • Первая часть: Понимаешь (односоставное, обобщенно-личное).
    • Вторая часть: Какой случай (восклицательное).

11. Я только что ходил на телефонную станцию звонить в Москву, и от самых ворот нашего парка за мной увязался лист клёна.

    • Схема: [Я = ходил] – [звонить], [лист = увязался].
    • Я ходил звонить, лист увязался.

12. Он бежал у самой моей ноги.

    • Схема: [Он = бежал] – [у ноги].
    • Он бежал (обстоятельство места) у ноги.

13. Когда я останавливался, он тоже останавливался.

    • Схема: [Когда я = останавливался], [он = останавливался].
    • Сложноподчинённое предложение с придаточным времени.

14. Он не отставал от меня ни на шаг, но на телефонную станцию не пошёл: там слишком крутая для него гранитная лестница и к тому же это - учреждение.

    • Схема: [Он не отставал], [но не пошёл]: [лестница = крутая и это - учреждение].
    • Сложное предложение с разными видами связи.

15. Должно быть, осенним листьям вход туда воспрещён.

    • Схема: [Вход = воспрещён].
    • Вход воспрещён листьям.

16. Я погладил его по спинке, и он остался ждать меня у дверей.

    • Схема: [Я = погладил], [и он = остался ждать].
    • Сложносочинённое предложение.

17. Но когда я вышел, его уже не было.

    • Схема: [Но когда я = вышел], [его = не было].
    • Сложноподчинённое предложение с придаточным времени.

18. И мне, понимаешь, стало нехорошо, будто я предал и не уберег смешного маленького друга.

    • Схема: [И мне = стало нехорошо], |будто я = предал и не уберег друга|.
    • Сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения.

19. Правда, глупо?

    • Схема: [Глупо?].
    • Простое предложение.

20. Не знаю, — ответил я, — больше грустно...

    • Схема: [Не знаю] - [ответил = я] - [грустно].
    • Прямая речь.

21. Тогда Луговской достал из кармана куртки сложенный тетрадный листок, развернул его и прочёл только что написанные стихи об этом листике клёна, - стихи, похожие на печальную, виноватую улыбку.

    • Схема: [Луговской = достал, развернул и прочёл].
    • Простое предложение с однородными сказуемыми.

22. Такую улыбку я иногда замечал и на лице у Луговского.

    • Схема: [Я = замечал улыбку].
    • Простое предложение.

23. Она появлялась у него, когда он возвращался из своих стихов в обыкновенную жизнь.

    • Схема: [Она = появлялась], |когда он = возвращался|.
    • Сложноподчинённое предложение с придаточным времени.

24. Он приходил оттуда как бы ослеплённый, и нужно было некоторое время, чтобы его глаза привыкли к свету зимнего декабрьского дня.

    • Схема: [Он = приходил], [и нужно было время], |чтобы глаза = привыкли|.
    • Сложное предложение с разными видами связи.

25. У Луговского было качество подлинного поэта — он не занимал поэзию на стороне.

    • Схема: [У Луговского = было качество] - [он не занимал поэзию].
    • Двусоставное предложение, осложнено приложением.

26. Он сам заполнял ею окружающий мир и все его явления, какими бы возвышенными или ничтожными они ни казались.

    • Схема: [Он = заполнял мир и явления], |какими бы они ни казались|.
    • Сложноподчинённое предложение с придаточным уступительным.

Надеюсь, это поможет тебе лучше понять структуру предложений! Если у тебя будут ещё вопросы, обязательно спрашивай!