ГДЗ по немецкому языку 8 класс Бим страница - 96

### Итоговый ответ к упражнению 4 --- #### a) Чтение и перевод текста **Schulschluss für die grüne Tafel** *Конец эпохи для зелёной доски* Die Zeit der Kreide und der guten alten grünen Tafel ist vorbei. Immer mehr Schulen in ganz Österreich rüsten nun auf moderne Geräte um. Das sind interaktive Multimedia-Tafeln, Laptops und Touch-Screens. Also wurden die alten Wandtafeln entfernt und durch Bildschirme ersetzt. Mit einem Beamer werden die Unterrichtsprogramme an die Tafel projiziert, ein interaktiver Stift macht Anmerkungen und Notizen möglich. Alte Landkarten gibt es in vielen österreichischen Schulen nicht mehr. Wird jetzt in der Geographiestunde eine Karte benötigt, wird diese über Google Earth heruntergeladen und dann bearbeitet. Auch Mitschreiben ist durch die neue Technik nicht mehr nötig, dadurch können sich die Schüler besser auf das Vorgetragene konzentrieren. **Перевод:** Время мела и старой доброй зелёной доски прошло. Всё больше школ по всей Австрии сейчас переходят на современные устройства. Это интерактивные мультимедийные доски, ноутбуки и сенсорные экраны. Таким образом, старые настенные доски убрали и заменили экранами. С помощью проектора учебные программы проецируются на доску, а интерактивный стилус позволяет делать пометки и записи. Старых географических карт во многих австрийских школах больше нет. Если сейчас на уроке географии требуется карта, её скачивают через Google Earth и затем с ней работают. Благодаря новой технике записывать тоже больше не требуется, за счёт чего ученики могут лучше сосредоточиться на излагаемом материале. --- #### b) Предложения из текста о новых мультимедиа и их перевод 1. **«Das sind interaktive Multimedia-Tafeln, Laptops und Touch-Screens.»** *Перевод:* Это интерактивные мультимедийные доски, ноутбуки и сенсорные экраны. 2. **«Also wurden die alten Wandtafeln entfernt und durch Bildschirme ersetzt.»** *Перевод:* Таким образом, старые настенные доски были убраны и заменены экранами. 3. **«Mit einem Beamer werden die Unterrichtsprogramme an die Tafel projiziert, ein interaktiver Stift macht Anmerkungen und Notizen möglich.»** *Перевод:* С помощью проектора учебные программы проецируются на доску, а интерактивный стилус делает возможными пометки и записи. 4. **«Wird jetzt in der Geographiestunde eine Karte benötigt, wird diese über Google Earth heruntergeladen und dann bearbeitet.»** *Перевод:* Если сейчас на уроке географии требуется карта, она скачивается через Google Earth и затем обрабатывается. 5. **«Auch Mitschreiben ist durch die neue Technik nicht mehr nötig, dadurch können sich die Schüler besser auf das Vorgetragene konzentrieren.»** *Перевод:* Записывать благодаря новой технике также больше не требуется, поэтому ученики могут лучше сконцентрироваться на излагаемом материале. --- #### c) Что изменилось во многих австрийских школах? (Краткий итог) * **Keine Wandtafeln, sondern interaktive Bildschirme:** Anstelle der alten Kreidetafeln gibt es jetzt moderne Bildschirme, Touch-Screens und Beamer. *(Вместо старых меловых досок теперь современные экраны, тачскрины и проекторы.)* * **Keine alten Landkarten in der Geographiestunde:** Man lädt digitale Karten über Programme wie Google Earth herunter und projiziert sie an die Wand. *(Старые карты не нужны: цифровые карты скачивают через программы вроде Google Earth и проецируют на стену.)* * **Kein Mitschreiben nötig:** Die Schüler müssen nicht mehr alles mit der Hand mitschreiben und können aufmerksamer zuhören. *(Не нужно всё конспектировать вручную, благодаря чему можно внимательнее слушать учителя.)* --- #### d) Ответы на вопросы о вашей школе (Und was gibt es Neues in eurer Schule?) 1. **Gibt es in eurer Klasse eine alte Tafel oder eine neue interaktive Multimedia-Tafel?** *Ответ:* In unserer Klasse gibt es eine neue interaktive Multimedia-Tafel (und auch eine normale Tafel). *(В нашем классе есть новая интерактивная мультимедийная доска / и обычная доска).* 2. **Welche Multimedia gibt es noch in eurer Schule?** *Ответ:* In unserer Schule gibt es noch Computer, Laptops, Beamer und WLAN. *(В нашей школе есть ещё компьютеры, ноутбуки, проекторы и Wi-Fi).* 3. **Welche neuen Fächer habt ihr in diesem Schuljahr?** *Ответ:* In diesem Schuljahr haben wir neue Fächer: Chemie und Physik. *(В этом учебном году у нас новые предметы: химия и физика).* 4. **Für welches Fach interessierst du dich besonders?** *Ответ:* Ich interessiere mich besonders für Deutsch und Informatik. *(Я особенно интересуюсь немецким языком и информатикой).* 5. **Hast du den Wunsch, in diesem Schuljahr einen fakultativen Unterricht zu besuchen? Wenn ja, dann welchen und warum?** *Ответ:* Ja, ich möchte den Informatik-Fakultativkurs besuchen, weil ich programmieren lernen will. *(Да, я хочу посещать факультатив по информатике, потому что хочу научиться программировать).* 6. **Welche Neuigkeiten gibt es noch in der Schule?** *Ответ:* Unser Computerraum wurde renoviert, und wir haben eine neue Sporthalle. *(Наш компьютерный класс отремонтировали, и у нас новый спортивный зал).* 7. **Gibt es neue Schüler in eurer Klasse?** *Ответ:* Ja, in unserer Klasse gibt es einen neuen Schüler. *(Да, в нашем классе есть один новый ученик).* 8. **Wie ist die Neue/der Neue? Wie sieht sie/er aus?** *Ответ:* Er heißt Maxim. Er ist freundlich und hilfsbereit. Er ist groß und hat blonde Haare und blaue Augen. *(Его зовут Максим. Он дружелюбный и отзывчивый. Он высокий, у него светлые волосы и голубые глаза).* 9. **Welcher Lehrer/Welche Lehrerin gefällt dir besonders gut/gefällt dir nicht? Warum?** *Ответ:* Unsere Deutschlehrerin gefällt mir besonders gut, denn sie erklärt die Grammatik sehr interessant und verständlich. *(Наша учительница немецкого мне особенно нравится, так как она очень интересно и понятно объясняет грамматику).* 10. **Was ist dein Hobby?** *Ответ:* Mein Hobby ist Sport (Fußball spielen und Rad fahren). *(Моё хобби — спорт / играть в футбол и кататься на велосипеде).* --- ### Пояснение и грамматические подсказки 1. **Глагол с отделяемой приставкой:** * `umrüsten auf + Akk.` — *переходить на что-либо, переоснащать* (в предложении приставка отделяется: *rüsten auf ... um*). * `herunterladen` — *скачивать, загружать* (Partizip II: *heruntergeladen*). 2. **Пассивный залог (Passiv):** * В тексте часто используется страдательный залог для описания процессов: `wurden ... ersetzt` (Präteritum Passiv — *были заменены*); `werden ... projiziert` (Präsens Passiv — *проецируются*); `wird ... heruntergeladen` (Präsens Passiv — *скачивается*). 3. **Управление глаголов для беседы (пункт d):** * `sich interessieren für + Akk.` — *интересоваться чем-либо* (*Ich interessiere mich für die Fremdsprachen*). * `gefallen + Dat.` — *нравиться кому-либо* (*Der Lehrer gefällt mir*). * `den Wunsch haben, ... zu + Infinitiv` — *иметь желание что-то сделать* (*Ich habe den Wunsch, den Kurs zu besuchen*).