ГДЗ по немецкому языку 8 класс Бим страница - 159
Авторы: И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Ж.Я. Крылова, Л.М. Санникова, А.С. Картова, Л.А. Чернявская
Тип книги: Учебник
Год: 2014-2023
Рекомендуем посмотреть
Подробное решение страница № 159 по немецкому языку для учащихся 8 класса , авторов Бим, Садомова, Крылова, Санникова, Картова, Чернявская 2014-2023
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### 3-7a. Задание c) Wählt die richtige Antwort (Выберите правильный ответ)
1. **Welche Vorteile hat der Euro?**
**Ответ:** **Die Euro-Länder können enger zusammenarbeiten.** *(Страны еврозоны могут более тесно сотрудничать.)*
2. **Wie viele Euroscheine (Papiergeld) gibt es?**
**Ответ:** **7** *(Существует 7 номиналов банкнот: 5, 10, 20, 50, 100, 200 и 500 евро.)*
3. **Was sieht man auf den Banknoten?**
**Ответ:** **wichtigste Bauepochen in Europa** *(Важнейшие архитектурные эпохи Европы.)*
4. **1 Euro ist gleich 100 ...**
**Ответ:** **Cent** *(1 евро равен 100 центам.)*
---
#### 3-7b. Краткое содержание и перевод текстов для чтения (B. Aus der deutschen Klassik)
* **a) Aus einem Lexikon (Из энциклопедии):**
* **Бертольт Брехт (1898–1956)** — один из крупнейших драматургов XX века, поэт, прозаик, теоретик театра и режиссёр.
* **Ханс Фаллада (1893–1947)** — известный немецкий писатель и летописец межвоенных лет. Роман «Маленький человек, что же дальше?» (1932) принёс ему мировую известность.
* **Мирьям Пресслер (род. 1940)** — писательница и переводчица, автор книг для детей и юношества, переводчик с нидерландского языка и иврита.
* **b) Heinrich Zille (Генрих Цилле):**
Немецкий художник и график (1858–1929). По совету своего профессора он начал рисовать не копии чужих картин, а реальную жизнь простых берлинцев (рабочих, кучеров, прачек). За искренность и любовь к простым людям жители Берлина ласково называли его «папа Цилле» (*Vater Zille*).
---
### Объяснение и разбор заданий
#### Разбор вопросов к тексту о Евро (3-7a, пункт c):
1. **Преимущества единой валюты:** Введение евро устранило необходимость постоянного обмена валют внутри европейского союза и создало единое экономическое пространство, что позволяет странам-участницам теснее взаимодействовать в торговле и экономике (*Die Euro-Länder können enger zusammenarbeiten*).
2. **Количество банкнот:** В тексте пункта **b** прямо указано: *«Die sieben Euro-Scheine (Banknoten von 5 bis 500 Euro)...»* — всего 7 купюр: 5, 10, 20, 50, 100, 200 и 500 евро.
3. **Изображения на купюрах:** На каждой банкноте представлены элементы архитектуры определённой эпохи (античность, романский стиль, готика, ренессанс, барокко, эпоха железа и стекла начала XX века, современная архитектура) — *«zeigen verschiedene Bauepochen der europäischen Geschichte»*.
4. **Дробная единица:** 1 евро состоит из 100 центов (*Cent*). Пфенниг (*Pfennig*) относился к немецкой марке, а лира (*Lire*) — к итальянской валюте до введения евро.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!