ГДЗ по английскому языку 8 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 83

### Итоговые ответы #### Task 2 a) * **1 — d** (planetarium: *tickets, show times, dome-shaped screen, feels real*) * **2 — a** (science museum: *exhibits, guide, gift shop, display case*) * **3 — b** (lecture hall: *talk, subject, professor, students*) * **4 — e** (classroom: *teacher, test, notes, textbook*) * **5 — c** (sci-fi exhibition: *fans, annual, meet sci-fi characters, wear costumes*) * **Лишняя группа слов:** **f** (*science-fiction section, new arrivals, pre-order, shop assistant*). **Подходящее место (location):** **a bookshop** / **a bookstore** (книжный магазин). --- #### Task 3 (Listening) *Для успешного выполнения аудирования сопоставьте диалоги с местами действия по ключевым словам из задания 2a:* * **Planetarium** — ключевые слова: *stars, dome, show, screen, universe*. * **Science museum** — ключевые слова: *exhibit, guide, experiment, inventions, display*. * **Lecture hall** — ключевые слова: *professor, lecture, students, notes, presentation*. * **Classroom** — ключевые слова: *teacher, desk, homework, test, lesson*. * **Sci-fi exhibition** — ключевые слова: *costume, characters, fans, autograph, movie*. --- #### Task 4 (Grammar & Vocabulary) 1. **do you think** 2. **most amazing** 3. **helped** 4. **was signed** 5. **writing** 6. **to get** 7. **was waiting** 8. **their** 9. **turns into** --- ### Подробное объяснение и правила #### Task 2 a) Лексика и сопоставление * **1 — d:** В планетарии (*planetarium*) есть экран в виде купола (*dome-shaped screen*), расписание сеансов (*show times*) и билеты (*tickets*). * **2 — a:** В научном музее (*science museum*) находятся экспонаты (*exhibits*), витрины (*display cases*), экскурсовод (*guide*) и сувенирный магазин (*gift shop*). * **3 — b:** В лекционном зале (*lecture hall*) профессор (*professor*) читает лекцию/беседу (*talk*) по предмету (*subject*) для студентов (*students*). * **4 — e:** В школьном классе (*classroom*) есть учитель (*teacher*), учебники (*textbook*), тесты (*test*) и конспекты (*notes*). * **5 — c:** На выставке научной фантастики (*sci-fi exhibition*) собираются фанаты (*fans*), надевают костюмы (*wear costumes*) и встречаются с персонажами (*meet sci-fi characters*). * **Группа f:** Слова «отдел научной фантастики», «новинки», «предзаказ», «продавец-консультант» описывают **книжный магазин** (*a bookshop / a bookstore*). --- #### Task 4 Грамматические трансформации 1. **do you think** — вопрос в настоящем простом времени (*Present Simple*), так как выражается общее рассуждение. Порядок слов вопросительного предложения: вопросительное слово (*why*) + вспомогательный глагол (*do*) + подлежащее (*you*) + смысловой глагол (*think*). 2. **most amazing** — превосходная степень прилагательного (*Superlative Degree*), на что указывает определенный артикль `the` и фраза `in history` («самые удивительные совпадения в истории»). 3. **helped** — простое прошедшее время (*Past Simple*), описывается последовательность исторических фактов в прошлом (*were... and they helped*). 4. **was signed** — пассивный залог в прошедшем времени (*Past Simple Passive*): документ сам себя подписать не мог, его подписали 4 июля 1776 года (*was + V3*). 5. **writing** — герундий (*Gerund / -ing form*), так как глагол стоит после предлога `in` в устойчивом выражении *to have a hand in doing sth* (приложить руку к чему-либо). 6. **to get** — инфинитив с частицей *to*. Конструкция *try to do sth* означает «пытаться, стараться что-то сделать» (*tried to get hold of* — пытался достать/найти). 7. **was waiting** — прошедшее длительное время (*Past Continuous*). Союз `while` (в то время как / пока) вводит длительное фоновое действие в прошлом, на фоне которого произошло краткое событие (*found*). 8. **their** — притяжательное местоимение (*Possessive Determiner*), отвечающее на вопрос «чьих?»: *their lives* (их жизни). 9. **turns into** — настоящее простое время (*Present Simple*), 3-е лицо единственного числа (подлежащее *Princess Diana's name* = *it*), описывает постоянный факт / языковое явление (анаграмму). Добавляем окончание **-s**.