ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина рабочая тетрадь Spotlight страница - 51

### Итоговый ответ **Exercise 1** **a)** * **1 — D** (POWERFUL WINDS DAMAGE HOMES) * **2 — B** (NORTHERN REGIONS SUFFERING FROM LACK OF RAIN) * **3 — A** (QUAKE TERROR IN TAIWAN) * **4 — C** (RIVERS COVER ENTIRE TOWNS IN INDONESIA) **b)** * **A (3)** — earthquake *(землетрясение)* * **B (2)** — drought *(засуха)* * **C (4)** — flood *(наводнение)* * **D (1)** — hurricane *(ураган)* --- **Exercise 2** * **A** — **3** tsunami *(цунами)* * **B** — **6** pollution *(загрязнение окружающей среды)* * **C** — **8** endangered species *(вымирающие/исчезающие виды)* * **D** — **4** poverty *(бедность)* --- **Exercise 3** * **1** — **5** famine *(голод)* * **2** — **1** homelessness *(бездомность)* * **3** — **7** global warming *(глобальное потепление)* * **4** — **2** child labour *(детский труд)* --- **Exercise 4** **Text A:** 1) **natural** 2) **occurred** 3) **massive** 4) **forceful** 5) **crack** 6) **collapse** 7) **rescue teams** 8) **survivors** **Text B:** 1) **powerful** 2) **damage** 3) **hit** 4) **Unfortunately** 5) **Meteorologists** --- ### Подробное объяснение и перевод #### Упражнение 1 * **a) Сопоставление заголовков и картинок:** * **A — 3:** *«Quake terror in Taiwan»* (Ужас землетрясения на Тайване) — разрушенное от толчков здание. * **B — 2:** *«Northern regions suffering from lack of rain»* (Северные регионы страдают от нехватки дождей) — потрескавшаяся от засухи земля. * **C — 4:** *«Rivers cover entire towns in Indonesia»* (Реки накрыли целые города в Индонезии) — затопленные улицы. * **D — 1:** *«Powerful winds damage homes»* (Мощные ветры разрушают дома) — сорванные ветром крыши и деревья. * **b) Определение стихийных бедствий:** * *hurricane* (ураган) относится к заголовку **D** и картинке **1**. * *drought* (засуха) относится к заголовку **B** и картинке **2**. * *earthquake* (землетрясение) относится к заголовку **A** и картинке **3**. * *flood* (наводнение) относится к заголовку **C** и картинке **4**. --- #### Упражнение 2 Определяем глобальные проблемы по изображениям: * **Picture A:** Огромная волна, обрушивающаяся на берег — **3 tsunami** (цунами). * **Picture B:** Заводские трубы с дымом — **6 pollution** (загрязнение). * **Picture C:** Животное (белый медведь) в опасности — **8 endangered species** (исчезающие виды). * **Picture D:** Люди, живущие в крайней нужде — **4 poverty** (бедность). --- #### Упражнение 3 Соотносим оставшиеся проблемы с фактами: 1. *«153 million children under the age of 5 are underweight, and 11 million children under 5 die each year from hunger.»* (153 млн детей недовешивают, и 11 млн детей до 5 лет умирают каждый год от голода.) $\rightarrow$ **5 famine** (голод). 2. *«About 20,000 people live in shelters in London.»* (Около 20 000 человек живут в приютах в Лондоне.) $\rightarrow$ **1 homelessness** (бездомность). 3. *«Climate scientists believe that the Earth's average temperature will continue to increase over the next 100 years.»* (Климатологи полагают, что средняя температура Земли продолжит расти следующие 100 лет.) $\rightarrow$ **7 global warming** (глобальное потепление). 4. *«73 million working children are under the age of 10.»* (73 миллиона работающих детей младше 10 лет.) $\rightarrow$ **2 child labour** (детский труд). --- #### Упражнение 4 **Текст A (Цунами 2004 года):** * 1) **natural** disaster — устойчивое словосочетание *стихийное/природное бедствие*. * 2) **occurred** — глагол прошедшего времени: подводное землетрясение *произошло (случилось)*. * 3) **massive** tremor — *мощный/массивный толчок*. * 4) **forceful** waves — *сильные, мощные волны*. * 5) caused roads to **crack** — заставили дороги *трескаться*. * 6) and buildings to **collapse** — а здания — *рушиться (обваливаться)*. * 7) sent **rescue teams** — отправили *спасательные команды*. * 8) to search for and treat **survivors** — чтобы искать и лечить *выживших*. **Текст B (Торнадо в Солт-Лейк-Сити 1999 года):** * 1) **powerful** tornado — *мощный торнадо*. * 2) causing great **damage** — причинив огромный *ущерб*. * 3) **hit** the city's tall buildings — ветры *ударили / обрушились* на высотные здания. * 4) **Unfortunately** — вводное слово *к сожалению* в начале предложения. * 5) **Meteorologists** said — *метеорологи* сказали.