ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 300

### Итоговый ответ #### 1. Заголовок текста **Где лучше?** *(варианты: «Размышления Каштанки», «У незнакомца или у столяра?»)* --- #### 2. Анализ второго абзаца * **Какие описания сравниваются:** сравнивается обстановка в жилье незнакомца и столяра (количество вещей, звуки, запахи), а также отношение хозяев к собаке (еда, отсутствие побоев). * **С какой целью:** чтобы показать ход мыслей и логику Каштанки, увидеть окружающий мир её глазами и передать её сомнения при выборе между прежней привычной жизнью и новой сытой. --- #### 3. Текст с вставленными буквами и раскрытыми скобками Каштанка с**ъ**ела много, но не наелась, а только оп**ь**янела от еды. После обеда она разлеглась среди комнаты, прот**я**нула ноги и, $\overset{\text{несов. вид}}{\text{\textbf{чувствуя}}}$ во всём теле пр**и**ятную истому, зав**и**ляла хвостом. ...Она в**и**ляла хвостом и р**е**шала вопрос, где лучше ей: у **не**знакомца или у столяра? У **не**знакомца обст**а**новка бедная и **не**красивая: кроме кресел, дивана, лампы и ковров, **у него** нет **ни**чего, и комната кажется пустою; у столяра же вся квартира битком набита вещами; у него есть стол, верстак, куча стружек, рубанки, стамески, пилы, клетка с чижиком, лохань; у **не**знакомца **не** пахнет **ни**чем, у столяра же в квартире всегда стоит туман и в**е**ликолепно пахнет клеем, лаком и стружками. Зато у **не**знакомца есть одно очень важное пр**е**имущество — он даёт много есть, и, надо отдать ему полн**у**ю спр**а**ведливость, когда Каштанка сидела перед столом и умильно гл**я**дела **на него**, он ни разу **не** ударил её... *(А. Чехов. «Каштанка»)* --- #### 4. Роль деепричастий в тексте Деепричастия называют добавочное действие при основном действии (глаголе-сказуемом). Они делают повествование более точным, образным и ёмким, помогают передать физическое и эмоциональное состояние Каштанки (*«завиляла, чувствуя истому»*). --- ### Объяснение орфограмм 1. **Разделительные Ъ и Ь:** * *с**ъ**е́ла* — разделительный **ъ** пишется после приставки на согласный (*с-*) перед гласной *е*. * *оп**ь**яне́ла* — разделительный **ь** пишется в корне слова перед буквой *я*. 2. **Безударные проверяемые гласные в корне:** * *прот**я**ну́ла* — тя́нет; * *зав**и**ля́ла, в**и**ля́ла* — ви́хлять, пови́ливать; * *гл**я**де́ла* — взгля́д. 3. **Непроверяемые и словарные гласные и согласные:** * *чу**в**ствуя* — непроизносимая согласная **в** (словарное слово); * *р**е**ша́ла* — непроверяемая гласная **е**; * *обст**а**но́вка* — непроверяемая гласная **а**; * *в**е**ликоле́пно* — проверочное слово *вели́кий*; * *спр**а**ведли́вость* — проверочное слово *пра́вый*. 4. **Приставки ПРЕ- и ПРИ-:** * *пр**и**я́тную* — часть корня/приставка в значении приближения, расположения (запомнить); * *пр**е**иму́щество* — историческая приставка **пре-** со значением превосходства (высокой степени). 5. **Слитное и раздельное написание НЕ и НИ:** * *у **не**знакомца* — существительное без противопоставления (чужой человек); * ***не**красивая* — прилагательное, можно заменить синонимом без *не* (*убогая, бедная*); * ***ни**чего, **ни**чем* — отрицательные местоимения без предлогов пишутся слитно; безударная приставка **ни-**; * ***не** пахнет, **не** ударил* — частица **не** с глаголами пишется раздельно; * ***у него**, **на него*** — местоимения с предлогами пишутся раздельно, после предлогов у местоимений 3-го лица появляется начальное **н-**.