ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 119

### Пример интервью по фотографии «Маленькая художница» **Интервью с юной художницей** — Здравствуй! Извини, что отвлекаю тебя от работы. Я веду школьную стенгазету о талантливых ребятах. Могу я задать тебе несколько вопросов? — Здравствуй! Да, конечно, с удовольствием отвечу. — Как тебя зовут и сколько тебе лет? — Меня зовут Маша, мне восемь лет. — Маша, ты так увлечённо рисуешь! Скажи, почему ты решила заниматься живописью? — Я люблю рисовать с самого раннего детства. Мне нравится переносить на бумагу то, что я вижу вокруг и что придумываю сама. Рисование помогает выразить настроение и дарит радость. — Можно взглянуть на твой мольберт? Что запечатлено на твоём рисунке? — Конечно, посмотри! Здесь изображён солнечный осенний парк: золотые деревья, опавшая листва и маленькая белочка на ветке. — Очень красиво и ярко! Какими материалами ты любишь работать больше всего: акварелью, гуашью или пастелью? — Больше всего я люблю гуашь — она густая, яркая и позволяет легко смешивать цвета, создавая нужные оттенки. — Есть ли у тебя заветная мечта, связанная с творчеством? — Да, я мечтаю организовать свою собственную выставку картин и проиллюстрировать детскую книгу сказок. — Спасибо тебе за интересную беседу, Маша! Желаю тебе творческих успехов и вдохновения! — Спасибо большое! --- ### Пояснение к выполнению задания Интервью — это разновидность диалога, представляющая собой беседу журналиста (интервьюера) с каким-либо человеком (респондентом) на определённую тему. Чтобы успешно составить и разыграть интервью: 1. **Соблюдайте структуру диалога:** * **Приветствие и вступление:** вежливое обращение, объяснение цели беседы. * **Основная часть:** вопросы по содержанию задания (знакомство, возраст, причины выбора творчества, описание рисунка, дополнительные вопросы о материалах и мечтах). * **Заключение:** слова благодарности за уделённое время и пожелание удачи. 2. **Используйте речевой этикет:** обращайтесь доброжелательно, внимательно выслушивайте собеседника. 3. **При разыгрывании по ролям:** сохраняйте естественные интонации, держите зрительный контакт и делайте логические паузы между репликами.