ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 960

### Ответ **Продолжение текста:** Однажды произошла такая история. Жил-был листочек. Он висел на старом дубе. На дворе стояла хорошая погода. И листочек затеял разговор с соседним листочком: — Здравствуй, сосед! — прошелестел он. — Посмотри, какое сегодня ласковое и тёплое солнышко! — Привет, дружище! — отозвался второй, плавно покачиваясь на ветру. — День действительно чудесный. Но ты заметил, что наши края потихоньку становятся золотыми? Скоро наступит осень. — Неужели нам придётся покинуть наш родной дуб? — с волнением спросил первый листочек. — Придётся, — улыбнулся сосед. — Но не грусти! Ветер подхватит нас, и мы закружимся в весёлом танце. Это будет самое красивое путешествие в нашей жизни! --- * **Функционально-смысловой тип речи:** **повествование** (с элементами диалога). * **Функциональная разновидность языка (стиль речи):** **художественный стиль**. --- ### Объяснение 1. **Оформление диалога:** Каждая реплика участников диалога записывается с новой строчки (с красной строки), а перед ней ставится тире. Слова автора отделяются от прямой речи знаками препинания (тире, запятая, вопросительный или восклицательный знак). 2. **Тип речи — повествование:** В тексте рассказывается о событиях, которые происходят последовательно друг за другом (листочек жил, начал разговор, собеседник ответил). К тексту повествовательного типа можно задать вопрос *«Что произошло?»*. 3. **Стиль речи — художественный:** Текст представляет собой сказочную историю. В нём создаются яркие образы, используются выразительные средства (эпитеты: *ласковое солнышко*, *родной дуб*; олицетворение: *листочки разговаривают, улыбаются, летают в танце*). Главная цель художественного стиля — вызвать у читателя эмоции и нарисовать живую картину происходящего.