Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
1. Свежий $\underline{\text{ветерок}}$ (И. п.) $\underline{\underline{\text{играет}}}$ $\underset{-\ - -\ - -}{\text{листвой}}$ (Т. п.).
2. $\underline{\text{Листочек}}$ (И. п.) $\underline{\underline{\text{оторвался}}}$ $\underset{-\ - -\ - - - - -}{\text{от ветки}}$ (Р. п.).
3. Тонкая $\underline{\text{паутина}}$ (И. п.) $\underline{\underline{\text{зацепилась}}}$ $\underset{-\ - -\ - - -}{\text{за куст}}$ (В. п.).
4. $\underline{\text{Орёл}}$ (И. п.) $\underline{\underline{\text{охотился}}}$ $\underset{-\ - -\ - - - - -}{\text{за зайцем}}$ (Т. п.).
5. $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{Дикие}}$ $\underline{\text{гуси}}$ (И. п.) $\underline{\underline{\text{готовились}}}$ $\underset{-\ - -\ - - - - -}{\text{к отлёту}}$ (Д. п.).
6. $\underline{\text{Лесник}}$ (И. п.) $\underline{\underline{\text{предупредил}}}$ $\underset{-\ - -\ - - - -}{\text{туристов}}$ (В. п.) $\underset{-\ - -\ - - - - - - -}{\text{об опасности}}$ (П. п.).
7. $\underline{\text{Дети}}$ (И. п.) $\underline{\underline{\text{простились}}}$ $\underset{-\ - -\ - - - - - - -}{\text{с друзьями}}$ (Т. п.).
8. $\underline{\text{Ребята}}$ (И. п.) $\underline{\underline{\text{заметили}}}$ $\underset{-\ - -\ -}{\text{лису}}$ (В. п.).
---
### Морфологический разбор слова с цифрой ³
**Дикие³** (гуси) — имя прилагательное.
1. Обозначает признак предмета: гуси (какие?) *дикие*.
2. Начальная форма — *дикий* (мужской род, единственное число, именительный падеж).
3. Постоянные признаки: качественное.
4. Непостоянные признаки: употреблено в полной форме, во множественном числе, именительном падеже.
5. В предложении является второстепенным членом — определением: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{дикие}}$.
---
### Объяснение
* **Подлежащее** отвечает на вопросы *кто?* или *что?* и стоит в **именительном падеже** (подчёркивается одной сплошной линией: $\underline{\phantom{текст}}$).
* **Сказуемое** обозначает действие предмета и отвечает на вопросы *что делает? что сделал?* и др. (подчёркивается двумя сплошными линиями: $\underline{\underline{\phantom{текст}}}$).
* **Дополнение** — второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей (всех, кроме именительного) и подчёркивается пунктирной линией ($\underset{-\ - - -}{\phantom{текст}}$):
1. *Играет* (чем?) листвой — **Творительный падеж (Т. п.)**.
2. *Оторвался* (от чего?) от ветки — **Родительный падеж (Р. п.)**.
3. *Зацепилась* (за что?) за куст — **Винительный падеж (В. п.)**.
4. *Охотился* (за кем?) за зайцем — **Творительный падеж (Т. п.)**.
5. *Готовились* (к чему?) к отлёту — **Дательный падеж (Д. п.)**.
6. *Предупредил* (кого?) туристов — **Винительный падеж (В. п.)**, (о чём?) об опасности — **Предложный падеж (П. п.)**.
7. *Простились* (с кем?) с друзьями — **Творительный падеж (Т. п.)**.
8. *Заметили* (кого?) лису — **Винительный падеж (В. п.)**.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!
ИИ-решебник / упражнение / 859
