808. Выпишите вначале словосочетания, а затем слова. Обозначьте в словосочетаниях главное слово.
Сколько частей речи здесь представлено? Приведите примеры.
Урок, на уроке, начало урока; не читал, читает книгу, интересная2 книга; стремиться к знаниям; компьютерный класс; беседовать с другом, беседа; посещение, посетить музей, в музее, музейный, изредка посещать.
ИИ-решебник / упражнение / 808
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответ к упражнению 808
#### 1. Словосочетания
*(Главное слово отмечено знаком **×**, от него задаётся вопрос к зависимому)*
* **нача́ло**$^{\boldsymbol{\times}}$ *(чего?)* уро́ка;
* **чита́ет**$^{\boldsymbol{\times}}$ *(что?)* кни́гу;
* интере́сная **кни́га**$^{\boldsymbol{\times}}$ *(кака́я?)*;
* **стреми́ться**$^{\boldsymbol{\times}}$ *(к чему?)* к зна́ниям;
* компью́терный **класс**$^{\boldsymbol{\times}}$ *(како́й?)*;
* **бесе́довать**$^{\boldsymbol{\times}}$ *(с кем?)* с дру́гом;
* **посети́ть**$^{\boldsymbol{\times}}$ *(что?)* музе́й;
* и́зредка **посеща́ть**$^{\boldsymbol{\times}}$ *(как?)*.
---
#### 2. Слова и формы слов
* Уро́к, на уро́ке;
* не чита́л;
* бесе́да;
* посеще́ние;
* в музе́е;
* музе́йный.
*(Слова из рамки для запоминания: стреми́ться, бесе́довать, посети́ть).*
---
#### 3. Количество частей речи
Здесь представлено **6 частей речи** (4 самостоятельные и 2 служебные):
1. **Имя существительное:** *урок, начало, книга, знания, класс, друг, беседа, посещение, музей.*
2. **Глагол:** *читал, читает, стремиться, беседовать, посетить, посещать.*
3. **Имя прилагательное:** *интересная, компьютерный, музейный.*
4. **Наречие:** *изредка.*
5. **Предлог:** *на, к, с, в.*
6. **Частица:** *не.*
---
#### 4. Разбор по составу (морфемный разбор)²
**Интере́сн**[ая]²
* **-ая** — окончание *(интересн-ую, интересн-ое)*;
* **интересн-** — основа слова;
* **интерес-** — корень *(интерес, интересоваться)*;
* **-н-** — суффикс.
---
### Пояснение к решению
1. **Что такое словосочетание?**
Словосочетание состоит минимум из двух самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически (одно слово — **главное**, другое — **зависимое**).
2. **Почему предлоги и частицы со словами не являются словосочетаниями?**
* Сочетания предлога с существительным (*на уроке, в музее*) — это просто **грамматическая форма одного слова** (падежная форма).
* Сочетание частицы с глаголом (*не читал*) — это **форма глагола с отрицанием**, а не словосочетание, так как предлоги и частицы являются служебными частями речи и к ним нельзя задать вопрос.