ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 460

### Итоговый ответ #### Заголовок: **С чего начинается Родина** *(варианты: «Любовь к родной стране», «Родные места»)* --- #### Списанный текст: > Сначала мы любим то место, где родились и выросли. Человек прежде всего узнаёт свой дом, сад, в котором запоминает каждую яблоню, каждую стё**ж**ку¹. > > Сер**д**це всегда хранит в памяти дом матери, игры детства, дорогу в школу. Мы любим берёзу, которая растёт² у родно**г**о дома, тих**у**ю речку, свою гор**о**дскую улицу. > > Так начинает**ся** любовь к родной стране. --- #### Дополнительные задания (разборы): **1. Фонетический разбор слова:** > **стёж-ку¹** — 2 слога (ударение падает на 1-й слог: *стё́ж-ку*). > **с** — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый > **т** — [т’] — согласный, парный глухой, парный мягкий > **ё** — [о́] — гласный, ударный > **ж** — [ш] — согласный, парный глухой (оглушается перед глухим [к]), непарный твёрдый > **к** — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый > **у** — [у] — гласный, безударный > **6 букв, 6 звуков.** **2. Морфемный разбор слова (по составу):** > **растёт²** > * $\cap$ корень: **раст** (корень с чередованием *раст-//ращ-//рос-*); > * $\Box$ окончание: **-ёт** (указывает на 3-е лицо, ед. число); > * $\underline{\hspace{1.5cm}}$ основа слова: **раст-**. --- ### Объяснение орфограмм и пунктуации 1. **Орфограммы:** * *стё**ж**ку* — проверяемая согласная в корне: проверочное слово *сте**ж**ок*, *сте**ж**и*; * *сер**д**це* — непроизносимая согласная в корне: проверочное слово *сер**д**ечный*; * *родно**г**о* — окончание прилагательного мужского рода в родительном падеже (вопрос: *у дома как**ого**?*); * *тих**у**ю* — окончание прилагательного женского рода в винительном падеже (вопрос: *речку как**ую**?*); * *гор**о**дскую* — непроверяемая / проверяемая гласная в корне: проверочное слово *го́род*; * *начинает**ся*** — правописание *-тся / -ться*: глагол отвечает на вопрос *«что делает?»* (3-е лицо, ед. ч.), мягкий знак не пишется. 2. **Пунктуация (запятые):** * *дом, сад* — запятая между однородными дополнениями; * *яблоню, стёжку* — запятая между однородными дополнениями; * *дом матери, игры детства, дорогу в школу* — запятые между однородными дополнениями; * *берёзу, тихую речку, свою городскую улицу* — запятые между однородными дополнениями. 3. **Деление на абзацы:** * **1-й абзац:** знакомство человека с самым первым пространством вокруг (дом, сад); * **2-й абзац:** дорогие сердцу воспоминания и образы детства (школа, речка, улица); * **3-й абзац:** обобщение и вывод (рождение любви к большой Родине).