ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 457

ГДЗ Русский язык 5 класс  Т.А. Ладыженская 2016-2025 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2016-2025

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 457 по русскому языку для учащихся 5 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2016-2025

упражнение / 457

457. Прочитайте. Какое слово часто повторяется в тексте? Почему? Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Определите род, число и падеж выделенных существительных. Подчеркните их как члены предложения.

Человек, к..торый люб..т читать, — счас(?)ливец2. Он окружён множеством умных, добрых и верных друзей.
Друзья эти — книги.
Книги — спутники всей нашей жизни. Они встречают нас в самом ранн..м детстве и сопровождают всю жизнь.
Книги — источник знаний. Огромный мир врыва..тся к нам в комнату со страниц любимых книг.

ИИ-решебник / упражнение / 457

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Ответ к упражнению #### 1. Ответы на вопросы и заголовок * **Повторяющееся слово:** В тексте чаще всего повторяется слово **«книги»** (а также формы слова *друг / друзья*). * **Почему:** Текст посвящён книгам, их огромной роли и значению в жизни каждого человека (книга — главная тема текста). * **Заголовок:** «Наши верные спутники» (варианты: «Книги — источник знаний», «Книги в нашей жизни»). --- #### 2. Списанный текст с пропущенными буквами > **Наши верные спутники** > > Человек, к**о**то́рый люб**и**т читать, — счас**т**ливец². Он окружён множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья эти — книги. Книги — спутники всей нашей жизни. Они встречают нас в самом ранн**е**м детстве и сопровождают всю жизнь. Книги — источник знаний. Огромный мир врыва**е**тся к нам в комнату со страниц любимых книг. --- #### 3. Морфемный разбор (по составу): **счастлив/ец**²: * **счаст-** — корень (чередование *счасть / счаст*); * **-лив-** — суффикс; * **-ец** — суффикс; * $\square$ (нулевое) — окончание; * **счастливец** — основа слова. --- #### 4. Род, число, падеж и синтаксическая роль имён существительных *(Ниже приведены характеристики существительных текста и то, как их нужно подчеркнуть в предложении)*: | Существительное | Начальная форма | Род | Число | Падеж | Роль в предложении (как подчеркнуть) | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | **Человек** | человек | мужской (м. р.) | единственное (ед. ч.) | Именительный (И. п.) | Подлежащее ($\underline{\text{одной линией}}$) | | **Счастливец** | счастливец | мужской (м. р.) | ед. ч. | И. п. | Сказуемое ($\underline{\underline{\text{двумя линиями}}}$) | | **Множеством** | множество | средний (ср. р.) | ед. ч. | Творительный (Тв. п.) | Дополнение ($\text{пунктиром}$ $---$) | | **Друзей** | друг | м. р. | множественное (мн. ч.) | Родительный (Р. п.) | Дополнение ($\text{пунктиром}$ $---$) | | **Друзья** | друг | м. р. | мн. ч. | И. п. | Подлежащее ($\underline{\text{одной линией}}$) | | **Книги** (1) | книга | женский (ж. р.) | мн. ч. | И. п. | Сказуемое ($\underline{\underline{\text{двумя линиями}}}$) | | **Книги** (2) | книга | ж. р. | мн. ч. | И. п. | Подлежащее ($\underline{\text{одной линией}}$) | | **Спутники** | спутник | м. р. | мн. ч. | И. п. | Сказуемое ($\underline{\underline{\text{двумя линиями}}}$) | | **Жизни** | жизнь | ж. р. | ед. ч. | Р. п. | Дополнение ($\text{пунктиром}$ $---$) или Определение ($\text{волнистой линией}$) | | **Детстве** | детство | ср. р. | ед. ч. | Предложный (П. п.) | Обстоятельство ($\text{пунктир с точкой}$ $-\cdot-\cdot-$) | | **Жизнь** | жизнь | ж. р. | ед. ч. | Винительный (В. п.) | Обстоятельство ($\text{пунктир с точкой}$ $-\cdot-\cdot-$) | | **Книги** (3) | книга | ж. р. | мн. ч. | И. п. | Подлежащее ($\underline{\text{одной линией}}$) | | **Источник** | источник | м. р. | ед. ч. | И. п. | Сказуемое ($\underline{\underline{\text{двумя линиями}}}$) | | **Знаний** | знание | ср. р. | мн. ч. | Р. п. | Дополнение ($\text{пунктиром}$ $---$) | | **Мир** | мир | м. р. | ед. ч. | И. п. | Подлежащее ($\underline{\text{одной линией}}$) | | **Комнату** | комната | ж. р. | ед. ч. | В. п. | Обстоятельство ($\text{пунктир с точкой}$ $-\cdot-\cdot-$) | | **Страниц** | страница | ж. р. | мн. ч. | Р. п. | Обстоятельство ($\text{пунктир с точкой}$ $-\cdot-\cdot-$) | | **Книг** | книга | ж. р. | мн. ч. | Р. п. | Определение ($\text{волнистой линией}$) или Дополнение ($\text{пунктиром}$ $---$) | --- ### Пояснения к орфограммам 1. **Кото́рый** — непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово). 2. **Лю́бит** — безударное личное окончание глагола. Инфинитив *любить* оканчивается на **-ить** (II спряжение, не исключение), в форме 3-го лица ед. ч. пишется окончание **-ит**. 3. **Счастливец** — непроизносимый согласный в корне слова. Проверочное слово: *счастье* (звук [т] отчётливо слышится). 4. **В раннем** (детстве) — окончание имени прилагательного в форме предложного падежа, ед. числа, среднего рода. Проверяем вопросом: *в детстве* (как**о́м**?) *ранн**ем***. 5. **Врывается** — глагол I спряжения (*врываться* на **-ать**), 3-е лицо, ед. число — окончание **-ет**. Буква **ь** не пишется, так как глагол отвечает на вопрос *что делает?* (без мягкого знака).
Решебник 2025 / упражнение / 457
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 457, Решебник 2025
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2023 / упражнение / 457
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 457, Решебник 2023
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2021 / упражнение / 457
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 457, Решебник 2021
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2019 / упражнение / 457
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 457, Решебник 2019
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2016 / упражнение / 457
ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 457, Решебник 2016
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 457
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!