ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 451

### Сочинение-описание картины А. С. Егорнова «Сирень» **Письмо другу с описанием картины** Здравствуй, Денис! Недавно я познакомился с замечательной картиной художника Александра Семёновича Егорнова «Сирень» и хочу рассказать тебе о ней. Когда смотришь на это полотно, кажется, будто в комнату сразу ворвалась настоящая весна с её свежестью и сладкими ароматами. В центре картины изображён роскошный, **обильный** букет сирени в глиняной вазе. Цветы поражают своим разнообразием и красотой: здесь есть и нежные белоснежные гроздья, и розовато-лиловые, и глубокие фиолетовые соцветия. Художник не прорисовывает каждый мелкий лепесток отдельно, а наносит краску густыми, живыми мазками, благодаря чему ветви кажутся особенно пышными, тяжёлыми и объёмными. Сквозь пышную пену цветов проглядывают сочные зелёные листочки. Букет стоит на столе у распахнутого окна или на террасе на фоне цветущего весеннего сада. Такой фон выбран не случайно: он объединяет сорванные ветви с окружающим миром, наполняя картину воздухом и солнечным светом. Полотно оставляет очень радостное и светлое впечатление. В нём чувствуется восхищение живописца тем, насколько **богата** и **щедра** родная природа в пору своего весеннего расцвета. Очень советую тебе посмотреть репродукции картин Егорнова! --- ### Памятка и план для составления сочинения При описании картины важно придерживаться трёхчастной структуры: 1. **Вступление:** * Название картины и имя художника (А. С. Егорнов, «Сирень»). * Общее впечатление от картины (ощущение весны, тепла, пробуждения природы). 2. **Основная часть (описание полотна):** * **Центр композиции:** пышный букет в вазе. * **Цветовая палитра:** оттенки белого, розового, сиреневого, лилового, фиолетового цветов. * **Особенности мазка:** художник передаёт объём и тяжесть гроздьев сирени живописными мазками, не вырисовывая каждый лепесток с фотографической точностью, но сохраняя реалистичность. * **Фон картины:** весенний сад за окном, подчеркивающий единство букета с живой природой. 3. **Заключение:** * Главная мысль картины — любовь к родной природе, преклонение перед её **щедростью** и **богатством**. * Личные чувства и эмоции от просмотра. **Опорные слова из задания:** *богатый, обильный, щедрый, пышная, великолепная, соцветия, колорит, живописец.*