357. Озаглавьте текст. Определите его принадлежность к функциональной разновидности языка. Спишите, выделяя основы у существительных, прилагательных и глаголов.
К какому слову в тексте близки по значению слова фиолетовый, лиловый? Что они обозначают?
Сирень ц..рит⁶ над садом.
Пышные и нежные гроздья¹ цвета тёплых в..сенних сумерек.
Тех неперед..ваемых сиреневых оттенков², что ж..вут на рассвете яркого дня над морем... Цвета теней на предвесеннем мартовском снегу...
ИИ-решебник / упражнение / 357
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### 1. Заглавие текста
**«Цветение сирени»** (варианты: *«Сирень»*, *«Сиреневые оттенки»*).
#### 2. Функциональная разновидность языка (стиль речи)
**Художественный стиль** (текст создает яркий, выразительный образ цветущей сирени с помощью эпитетов и сравнений).
---
#### 3. Списывание текста с выделением основ
> *Основа слова (часть слова без окончания) выделена снизу скобкой: [основа] + окончание.*
**[Сирень]** **[цар]ит** над садом. **[Пышн]ые** и **[нежн]ые** **[гроздь]я¹** **[цвет]а** **[тепл]ых** **[весенн]их** **[сумерек]** [нулевое окончание]. Тех **[непередаваем]ых** **[сиренев]ых** **[оттенк]ов²**, что **[жив]ут** на **[рассвет]е** **[ярк]ого** **[дн]я** над **[мор]ем**... **[Цвет]а** **[тен]ей** на **[предвесенн]ем** **[мартовск]ом** **[снег]у**...
*(Предлоги «над», «на» служебные слова, у них основы и окончаний нет; союзное слово «что» — местоимение).*
---
#### 4. Ответы на вопросы к тексту
* Слова **фиолетовый** и **лиловый** близки по значению к слову из текста — **сиреневых** (сиреневый).
* **Что они обозначают:** эти слова обозначают оттенки цвета, получаемые при смешении синего и красного цветов (холодные сине-красные оттенки, цвет цветков сирени или фиалки).
---
#### 5. Разборы под цифрами
**Гро́здья¹** — фонетический разбор:
* Слово состоит из 2 слогов: *гроздь-я* (ударение падает на 1-й слог).
* **г** — [г] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный.
* **р** — [р] — согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый парный.
* **о** — [о́] — гласный, ударный.
* **з** — [з'] — согласный, звонкий парный, мягкий парный.
* **д** — [д'] — согласный, звонкий парный, мягкий парный.
* **ь** — не обозначает звука.
* **я** — [й'] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный;
\ — [а] — гласный, безударный.
* **7 букв, 7 звуков.**
**Оттенков²** — морфемный разбор:
* **от-** — приставка;
* **-тен-** — корень (ср.: *тень*);
* **-к-** — суффикс;
* **-ов** — окончание;
* **оттенк-** — основа слова.
**Царит⁶** — орфографический разбор:
* В слове пропущена буква **а** в корне: *ц**а**ри́т*.
* Орфограмма: проверяемая безударная гласная в корне слова.
* Проверочное слово: *царь*.
---
### Объяснение правил и орфограмм
1. **Вставка пропущенных букв:**
* *Ц**а**ри́т* — проверочное слово *царь*.
* *В**е**се́нних, предв**е**се́ннем* — проверочное слово *вёсны* (или *ве́сна*).
* *Неперед**а**ва́емых* — проверочное слово *переда́ть*.
* *Ж**и**ву́т* — орфограмма «жи-ши пиши с буквой **и**».
2. **Как выделять основу слова:**
* Сначала находим **окончание** (изменяем форму слова: *пышн-ый, пышн-ая, пышн-ые* $\rightarrow$ окончание *-ые*).
* Всё слово без окончания — это **основа** (*пышн-*).
ИИ-решебник / упражнение / 357
