ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на контрольные вопросы и задания страница 215

### Ответы на контрольные вопросы **1. Что изучается в синтаксисе?** В синтаксисе изучаются основные единицы синтаксиса — **словосочетание**, **предложение** и **текст**, а также правила их построения и связи слов в них. **2. Какие члены предложения составляют грамматическую основу предложения?** Грамматическую основу составляют главные члены предложения — **подлежащее** и **сказуемое**. **3. Какие члены предложения распространяют грамматическую основу?** Грамматическую основу распространяют **второстепенные члены предложения**: * **дополнение** (обозначает предмет, отвечает на вопросы косвенных падежей); * **определение** (обозначает признак предмета, отвечает на вопросы *какой? чей?*); * **обстоятельство** (обозначает место, время, способ действия и др., отвечает на вопросы *где? когда? как? куда? откуда? почему? зачем?*). **4. На какие виды делятся предложения:** * **по наличию главных и второстепенных членов:** * **нераспространённые** (состоят только из грамматической основы); * **распространённые** (имеют в своём составе хотя бы один второстепенный член); *(по наличию главных членов также делятся на двусоставные и односоставные)*; * **по цели высказывания:** * **повествовательные** (сообщают о чём-либо); * **вопросительные** (содержат вопрос); * **побудительные** (побуждают к действию: просьба, совет, приказ); * **по эмоциональной окраске:** * **восклицательные**; * **невосклицательные**. **5. Для чего нужна пунктуация?** Пунктуация — это раздел науки о языке, изучающий правила постановки знаков препинания. Знаки препинания нужны для того, чтобы: * разделять текст на предложения и смысловые части; * помогать точно и правильно передавать смысл высказывания на письме; * указывать на интонацию и паузы при чтении. **6. Перечислите пунктуационные правила, изученные вами в разделе «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи»:** 1. Знаки завершения в конце предложения (точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие). 2. Тире между подлежащим и сказуемым (если оба главных члена выражены существительными в именительном падеже). 3. Запятая между однородными членами предложения (при бессоюзной связи, перед союзами *а*, *но*, а также перед повторяющимися союзами *и*, *или*). 4. Выделение обращения на письме запятыми (или восклицательным знаком в начале предложения). 5. Запятая между простыми предложениями в составе сложного (как союзного, так и бессоюзного). 6. Знаки препинания при прямой речи (двоеточие, кавычки, знаки в конце реплик) и при диалоге (тире перед репликами). --- ### Объяснение и памятка для ученика * **Синтаксис и пунктуация** всегда идут рука об руку: *синтаксис* объясняет, как устроено предложение (строение), а *пунктуация* показывает это строение на письме с помощью знаков препинания. * **Грамматическая основа** — это «скелет» предложения. Без неё предложения не бывает. Например: *Наступила осень.* (нераспространённое, повествовательное, невосклицательное). * Если к основе добавить второстепенные члены (*Золотая осень быстро наступила в лесу.*), предложение становится **распространённым**. * **Смыслоразличительная роль знаков препинания:** знаки препинания помогают избежать двусмысленности (классический пример: *«Казнить нельзя, помиловать»* и *«Казнить, нельзя помиловать»*).