180. Прочитайте текст и определите его главную мысль. Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
Обозначьте орфограмму «Разделительные ь и ь». Укажите буквы и звуки в выделенном слове.
Сами дети никогда бы не научились говорить по-человечески без помощи людей... Наук.. извес(?)ны² случаи, когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными: волками леопардами обез(?)янами медведями и даже... овцой. И «говорили» эти люди-звери не по-фригийски и не по-русски, а по-звериному. Их горло изд..вало сигнальные крики тех животных, которые воспитали их: волчий вой обез(?)яний визг овечье блеяние. Обучить их говорить и жить по-человечески на все, как говорится, сто процентов было практически невозможно.
(А. Кондратов. «Звуки и знаки»)
ИИ-решебник / упражнение / 180
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### 1. Главная мысль текста
Человек может научиться говорить и стать полноценной личностью только в обществе, среди других людей. Без общения с людьми ребёнок перенимает повадки животных и уже практически не может научиться жить по-человечески.
---
### 2. Списанный текст с вставленными буквами и знаками препинания
> Сами дети никогда бы не научились говорить по-человечески без помощи людей... Наук**е** извес**т**ны² случаи, когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными: волками, леопардами, обез**ь**янами, медведями и даже... овцой. И «говорили» эти люди-звери не по-фригийски и не по-русски, а по-звериному. Их горло изд**а**вало сигнальные крики тех животных, которые воспитали их: волчий вой, обез**ь**яний визг, овеч**ь**е блеяние. Обучить их говорить и жить по-человечески на все, как говорится, сто процентов было практически невозможно.
> *(А. Кондратов. «Звуки и знаки»)*
---
### 3. Обозначение орфограммы «Разделительные Ъ и Ь»
Разделительный **ь** пишется внутри слова (в корне или после него) перед гласными **е, ё, ю, я, и**:
* *обез**ь**я́нами* (перед буквой **я**);
* *обез**ь**я́ний* (перед буквой **я**);
* *ове́ч**ь**е* (перед буквой **е**).
---
### 4. Разбор слова по составу (цифра 2)
**известны²**
* **извест-** — корень (однокоренные: *весть, изве́стие*);
* **-н-** — суффикс;
* **-ы** — окончание;
* **известн-** — основа слова.
---
### 5. Буквы и звуки в слове *ове́чье*
Слово делится на 3 слога: **о-ве́-чье** (ударение падает на второй слог).
* **о** — [а] — гласный, безударный;
* **в** — [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный;
* **е** — [э́] — гласный, ударный;
* **ч** — [ч’] — согласный, глухой непарный, мягкий непарный (всегда мягкий);
* **ь** — [—] (звука не обозначает);
* **е** — [й’] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный;
\phantom{е — } [э] — гласный, безударный.
**7 букв, 7 звуков.**
*(Буква **ь** звука не даёт, а стоящая после неё буква **е** даёт сразу два звука — [й’] и [э], поэтому количество букв и звуков совпадает).*
---
### Пояснения к орфограммам и пунктуации
1. **Орфограммы:**
* *Наук**е*** — 1-е склонение, дательный падеж (*чему?*), окончание **-е**.
* *извес**т**ны* — непроизносимая согласная в корне, проверочное слово — *вес**ть***, *извес**ти**е*.
* *изд**а**ва́ло* — безударная проверяемая гласная в корне, проверочное слово — *изда́ть*.
2. **Пунктуация:**
* Двоеточие после обобщающих слов перед однородными членами:
* *дикими животными: волками, леопардами, обезьянами, медведями...*
* *сигнальные крики тех животных...: волчий вой, обезьяний визг, овечье блеяние.*
* Однородные члены предложения разделяются запятыми.
ИИ-решебник / упражнение / 180
