Гдз по математике за 5 класс Виленкин, Жохов, Чесноков ответ на номер № 1.2.1

### Итоговый ответ 1. **Для чего используют таблицы:** Таблицы используют для упорядочивания (систематизации), наглядного представления, удобного хранения и быстрого сравнения различных данных. 2. **Элементы таблицы:** * **Название (заголовок)** — указывает, о чём таблица. * **Строки** — горизонтальные ряды данных. * **Столбцы (колонки)** — вертикальные ряды данных. * **Заголовки строк и столбцов (шапка и боковик)** — поясняют, какие именно данные находятся в строках и столбцах. * **Ячейки** — клетки на пересечении строк и столбцов, в которые записывают конкретную информацию (числа, слова, знаки). 3. **Виды таблиц:** * **Простые** (данные организованы в один уровень строк и столбцов) и **сложные** (с многоуровневыми, составными заголовками). * По назначению: таблицы данных (учёта, подсчёта), расписания, вычислительные таблицы (например, таблица умножения или сложения), сравнительные таблицы. 4. **Когда удобно использовать таблицы:** Таблицы удобно использовать, когда: * информации или чисел много и их нужно быстро найти; * необходимо сравнить несколько объектов по одним и тем же признакам; * нужно зафиксировать результаты подсчётов, наблюдений или измерений (например, температуру воздуха по дням недели); * требуется составить график или план (например, расписание уроков или поездов). --- ### Объяснение Таблица — это способ записи информации, при котором данные распределяются по клеточкам (ячейкам). * **Почему таблица удобнее сплошного текста?** Если записать результаты измерений или подсчётов обычным текстом, в них легко запутаться и трудно найти нужные числа. В таблице же каждый параметр имеет своё фиксированное место. Взглянув на строку и столбец, можно сразу получить точный ответ. * **Как ориентироваться в элементах таблицы:** * **Столбец** идёт сверху вниз (по вертикали). * **Строка** идёт слева направо (по горизонтали). * **Ячейка** находится там, где пересекаются конкретная строка и конкретный столбец. Каждое значение «привязано» к своему объекту и его признаку. * **Пример применения:** В школьном дневнике расписание уроков оформлено в виде таблицы: по строкам идут номера уроков, по столбцам — дни недели, а в ячейках записаны названия предметов. Это позволяет моментально определить, какой урок будет в нужный день и час.