3a At home
Vocabulary
1. Read the words and label the pictures. Listen and check. Which rooms can't you see in the pictures? What are the words for these rooms in your language?
• living room • kitchen • bathroom • bedroom • hall • dining room •garage • study •playroom • laundry room • attic
2. a) Listen and repeat. How do we form ordinal numbers?
b) Which floor are the people on?
A: Which floor is Ann on?
B: She's on the third floor.
ИИ-решебник / страница / 46
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
---
### **Упражнение 1 (Vocabulary: Rooms)**
**1. Перевод всех слов из списка:**
* **living room** — гостиная
* **kitchen** — кухня
* **bathroom** — ванная комната
* **bedroom** — спальня
* **hall** — прихожая / холл
* **dining room** — столовая
* **garage** — гараж
* **study** — кабинет
* **playroom** — игровая комната
* **laundry room** — прачечная
* **attic** — чердак
**2. Комнаты, которых нет на картинках (Which rooms can’t you see in the pictures?):**
* **garage** (гараж)
* **study** (кабинет)
* **playroom** (игровая комната)
* **laundry room** (прачечная)
* **attic** (чердак)
---
### **Упражнение 2 (Ordinal numbers)**
#### **a) How do we form ordinal numbers? (Как образуются порядковые числительные?)**
* Большинство порядковых числительных образуются прибавлением окончания **-th** к количественному числительному:
*four $\rightarrow$ four**th***, *six $\rightarrow$ six**th***, *ten $\rightarrow$ ten**th***.
* **Исключения (нужно выучить наизусть):**
* 1st — **first** (первый)
* 2nd — **second** (второй)
* 3rd — **third** (третий)
* **Особенности правописания:**
* 5th — **fifth** (буквы *ve* меняются на *f*)
* 8th — **eighth** (добавляется только *-h*, так как буква *t* уже есть)
* 9th — **ninth** (выпадает непроизносимая гласная *-e*)
* 12th — **twelfth** (буквы *ve* меняются на *f*)
* 20th — **twentieth** (конечная *-y* меняется на *-ie* + *-th*)
---
#### **b) Which floor are the people on? (На каком этаже находятся люди?)**
1. **A:** Which floor are Lucy and Peter on?
**B:** They’re on the **first** (1st) floor.
2. **A:** Which floor is Steve on?
**B:** He’s on the **second** (2nd) floor.
3. **A:** Which floor is Ann on?
**B:** She’s on the **third** (3rd) floor.
4. **A:** Which floor is Linda on?
**B:** She’s on the **fourth** (4th) floor.
5. **A:** Which floor is Billy on?
**B:** He’s on the **fifth** (5th) floor.
6. **A:** Which floor are Mary and Helen on?
**B:** They’re on the **sixth** (6th) floor.
7. **A:** Which floor are John and Bob on?
**B:** They’re on the **seventh** (7th) floor.
8. **A:** Which floor is Tony on?
**B:** He’s on the **eighth** (8th) floor.
---
### Понятное объяснение и грамматические подсказки
1. **Порядковые числительные (Ordinal numbers)** отвечают на вопрос «какой по счёту?» (*Which?*).
2. Перед порядковыми числительными всегда ставится определенный артикль **the** (например: *on **the** third floor* — *на третьем этаже*).
3. Чтобы спросить, на каком этаже находится человек, используется конструкция:
* **Which floor is/are [имя / местоимение] on?**
* Обрати внимание: для одного человека используется глагол **is** (*He is / She is*), а для нескольких — **are** (*They are*).
Премиум
ИИ-решебник / страница / 46
