ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 38

### Итоговые ответы --- #### **Упражнение 1 (Exercise 1)** **Слова, похожие на русские (International words):** * **skateboard** — скейтборд * **guitar** — гитара * **digital camera** — цифровая камера (фотоаппарат) * **basketball** — баскетбол * **cap** — кепка * **scarf** — шарф * **helmet** — шлем (звучит похоже на «хелмет» / корень от германских языков) *(Некоторые другие слова из темы личных вещей: trainers — кроссовки, gloves — перчатки, bicycle — велосипед, watch — часы, handbag — сумочка, teddy bear — плюшевый мишка).* --- #### **Упражнение 2 (Exercise 2)** * **a)** **Tim has got a new bike.** *(У Тима новый велосипед.)* * **b)** **Amy’s present is a digital camera (from her mum and dad).** *(Подарок Эми — цифровой фотоаппарат от мамы и папы.)* * **c)** *(Прочитайте диалог вслух с выражением по ролям).* --- #### **Упражнение 3 (Exercise 3)** **Примеры предложений о твоих вещах и их цвете:** * *I’ve got a bicycle and a cap. My bicycle is green and my cap is black.* *(У меня есть велосипед и кепка. Мой велосипед зелёный, а кепка чёрная.)* * *I’ve got a digital camera and a watch. My digital camera is silver and my watch is blue.* *(У меня есть цифровая камера и часы. Моя камера серебристая, а часы синие.)* * *I’ve got a guitar and a basketball. My guitar is brown and my basketball is orange.* *(У меня есть гитара и баскетбольный мяч. Моя гитара коричневая, а мяч оранжевый.)* --- #### **Упражнение 4 (Exercise 4 — Portfolio)** **Пример диалога по образцу:** **A:** Hi, Max! **B:** Hi, Anna! Is that your new skateboard? **A:** Yes, it is! **B:** Wow, it’s fantastic! What colour is it? **A:** It’s red and black. Is that your new watch? **B:** Yes. It’s a present from my parents. It’s my birthday today. **A:** Oh, Happy Birthday, Anna! **B:** Thanks, Max! --- ### Подробное объяснение и перевод 1. **Упражнение 1:** Интернациональные слова (International words) заимствованы во многие языки и звучат очень похоже. Это помогает быстрее запоминать новые английские слова, связывая их со знакомыми русскими словами (например, *guitar* — гитара, *camera* — камера). 2. **Упражнение 2:** * В первой реплике Эми спрашивает Тима: *«Is that your new bike?»* (Это твой новый велосипед?), на что Тим отвечает: *«Yes, it is!»* (Да!). Значит, новый велосипед у Тима (**Tim**). * Далее Тим спрашивает про камеру: *«Is that your new camera?»*, а Эми поясняет: *«It’s a digital camera from my mum and dad. It’s my birthday today»*. Значит, подарок Эми — это цифровая камера (**digital camera**). 3. **Упражнение 3:** Используется конструкция **I’ve got** (*I have got* — «у меня есть») для обозначения предметов, а также форма глагола to be (**is / are**) для указания цвета: * *I've got a [предмет]. My [предмет] is [цвет].* (для предметов в единственном числе). 4. **Упражнение 4:** Диалог строится по структуре упражнения 2: * Приветствие (*Hi / Hello*). * Вопрос о новой вещи (*Is that your new skateboard?*). * Одобрение / комплимент (*It's fantastic! / It's great!*). * Вопрос об ответном предмете и поздравление с днём рождения (*Happy Birthday!*).