### Итоговые ответы
---
#### 1. a) Школьные предметы и их перевод на русский язык:
* **English** — английский язык
* **Mathematics (Maths)** — математика
* **Science** — естествознание (наука / природоведение)
* **History** — история
* **Art** — ИЗО (изобразительное искусство)
* **Geography** — география
* **Music** — музыка
* **Information Technology (IT)** — информатика (информационные технологии)
* **Physical Education (PE)** — физкультура (физическое воспитание)
#### 1. b) Школьные предметы в алфавитном порядке:
1. **Art**
2. **English**
3. **Geography**
4. **History**
5. **Information Technology (IT)**
6. **Mathematics (Maths)**
7. **Music**
8. **Physical Education (PE)**
9. **Science**
---
#### 2. a) Кабинеты для каждого предмета (диалоги по образцу):
* **Science:**
— *Where's the Science lesson?*
— *In Room A.*
* **PE:**
— *Where's the PE lesson?*
— *In Room B.*
* **English:**
— *Where's the English lesson?*
— *In Room C.*
* **Maths:**
— *Where's the Maths lesson?*
— *In Room D.*
* **History:**
— *Where's the History lesson?*
— *In Room E.*
* **Music:**
— *Where's the Music lesson?*
— *In Room F.*
* **Geography:**
— *Where's the Geography lesson?*
— *In Room G.*
* **Art:**
— *Where's the Art lesson?*
— *In Room H.*
* **IT:**
— *Where's the IT lesson?*
— *In Room I.*
#### 2. b) Ответ на вопрос о любимом предмете:
* **My favourite subject is Art.** *(Мой любимый предмет — ИЗО)* / **My favourite subject is English.** *(Мой любимый предмет — английский язык)*.
---
#### 3. a) Дни недели (перевод и чтение):
* **Sunday** [ˈsʌndeɪ] — воскресенье
* **Monday** [ˈmʌndeɪ] — понедельник
* **Tuesday** [ˈtjuːzdeɪ] — вторник
* **Wednesday** [ˈwenzdeɪ] — среда
* **Thursday** [ˈθɜːzdeɪ] — четверг
* **Friday** [ˈfraɪdeɪ] — пятница
* **Saturday** [ˈsætədeɪ] — суббота
#### 3. b) Какие уроки в понедельник, вторник и т. д. (по расписанию из учебника):
* **On Monday I have got Maths, IT, English, PE, Science and History.**
*(В понедельник у меня математика, информатика, английский, физкультура, естествознание и история.)*
* **On Tuesday I have got Art, Music, Maths, English and Geography.**
*(Во вторник у меня ИЗО, музыка, математика, английский и география.)*
---
#### 4. a) Объявления на с. 27:
* **From teachers (от учителей):** 1, 2, 3
* **From students (от учеников):** 4, 5
---
### Подробное объяснение
1. **Алфавитный порядок (Задание 1b):**
Слова расставляются по первой букве английского алфавита: **A**rt $\rightarrow$ **E**nglish $\rightarrow$ **G**eography $\rightarrow$ **H**istory $\rightarrow$ **I**T $\rightarrow$ **Ma**ths $\rightarrow$ **Mu**sic $\rightarrow$ **P**E $\rightarrow$ **S**cience. Если первые буквы совпадают (*Maths* и *Music*), смотрим на вторую букву (**a** идёт раньше **u**).
2. **Работа с картой школы (Задание 2a):**
На карте школы (*Green School*) каждый кабинет обозначен буквой и рисунком-символом:
* **Room A** — колбы и пробирки $\rightarrow$ *Science*
* **Room B** — спортивный инвентарь $\rightarrow$ *PE*
* **Room C** — книги и словари $\rightarrow$ *English*
* **Room D** — цифры и линейка $\rightarrow$ *Maths*
* **Room E** — свиток и пирамиды $\rightarrow$ *History*
* **Room F** — ноты и инструменты $\rightarrow$ *Music*
* **Room G** — глобус $\rightarrow$ *Geography*
* **Room H** — палитра и кисти $\rightarrow$ *Art*
* **Room I** — компьютер $\rightarrow$ *IT*
3. **Дни недели и предлоги (Задание 3):**
* В английском языке все дни недели всегда пишутся **с заглавной (большой) буквы**.
* С днями недели всегда используется предлог **on** (*on Monday* — в понедельник, *on Tuesday* — во вторник).
* Для перечисления предметов используется конструкция **I have got...** *(У меня есть...)*.
4. **Анализ объявлений (Задание 4a):**
* Объявления **1, 2 и 3** содержат официальные указания по урокам, смене кабинетов и подписаны учителями (*teachers*).
* Объявления **4 и 5** носят личный характер (поиск участников для музыкальной группы, объявление о потерянной вещи) и подписаны именами учеников с указанием их классов (*students*).
Премиум
