ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 2 - ответ страница 62

### Ответ на задание 1. **Что мы узнали о деньгах и для чего они нужны:** * Во 2 классе мы узнали, что деньги бывают металлическими (монеты) и бумажными (купюры/банкноты), а денежная единица России — это рубль и копейка. * Деньги нужны для того, чтобы покупать необходимые товары (еду, одежду, книги, игрушки) и оплачивать услуги (проезд в транспорте, лечение, стрижку, коммунальные платежи). Деньги также нужны для накопления сбережений на крупные покупки. 2. **Что такое деньги:** * **Деньги** — это особый универсальный товар, который можно обменять на любые другие товары и услуги, а также с помощью которого измеряется стоимость всех вещей. * *Сравнение с высказываниями ребят:* Кто-то может сказать, что «деньги — это бумажки и монетки для покупок», а кто-то — что «это плата за работу». Мой ответ объединяет эти мысли: деньги — это общепринятое средство обмена и мера ценности труда и товаров. --- ### Объяснение * **История возникновения денег:** В древности люди обменивали один товар напрямую на другой (такой обмен называется *бартером*). Например, кувшин меняли на топор, а зерно — на ткань. Это было неудобно, так как трудно было определить, сколько зерна стоит один топор, и не всегда человеку было нужно то, что предлагал другой. Поэтому люди придумали деньги как единое и удобное средство для расчётов. * **Функции денег:** * **Средство обмена (платежа):** отдавая деньги, мы получаем нужную вещь или услугу. * **Мера стоимости:** с помощью ценников в рублях мы понимаем, насколько один товар дороже или дешевле другого. * **Средство накопления:** деньги можно откладывать (копить), чтобы в будущем сделать дорогую покупку (велосипед, компьютер, поездка в отпуск).