ГДЗ по английскому языку 3 класс Быкова, Дули, Поспелова часть 1 - ответ страница 87

### Итоговый ответ #### Упражнение 3. Чтение слов и предложений **1. Звук /ʃ/ (похож на русский звук [ш]):** * **Слова:** *shirt* [шёːт], *shine* [шайн], *shake* [шейк], *shelf* [шелф], *shocked* [шокт], *sharpener* [ша́пэнэ], *Sheila* [Ши́ла], *mushroom* [ма́шрум], *wish* [уиш]. * **Предложение:** *Sheila wishes to sell mushrooms when the sun shines.* *(Шила хочет продавать грибы, когда светит солнце.)* --- **2. Звук /dʒ/ (звонкий мягкий звук [дж]):** * **Слова:** *jam* [джэм], *job* [джоб], *jumper* [джа́мпэ], *orange* [о́риндж], *magic* [мэ́джик], *magician* [мэджи́шн]. * **Текст:** *Jenny has got orange hair. She has got orange clothes, too. What's Jenny's job? Jenny is a magician!* *(У Дженни рыжие (оранжевые) волосы. У неё также оранжевая одежда. Кем работает Дженни? Дженни — фокусница/волшебница!)* --- **3. Звук /ɔɪ/ (дифтонг [ой]):** * **Слова:** *noise* [нойз], *join* [джойн], *point* [пойнт], *enjoy* [энджо́й], *toy* [той], *boy* [бой], *Troy* [Трой], *Roy* [Рой]. * **Текст:** *Roy is in his room. He's got a friend. His name is Troy. Troy is an elf boy. Troy likes to dance. "Come on, Roy!" says Troy. "Join the dance!" Listen! Who's that? That's Roy's mum. "Oh, no! Hide, Troy!" "Roy, what's that noise?" Roy's mum asks. "It's OK, Mum," says Roy. "It's just a toy."* *(Рой в своей комнате. У него есть друг. Его зовут Трой. Трой — мальчик-эльф. Трой любит танцевать. «Давай, Рой!» — говорит Трой. — «Присоединяйся к танцу!» Послушай! Кто это? Это мама Роя. «О нет! Прячься, Трой!» «Рой, что это за шум?» — спрашивает мама Роя. «Всё в порядке, мам», — говорит Рой. — «Это просто игрушка».)* --- **4. Звук /ə/ (нейтральный краткий безударный звук на конце слов):** * **Слова:** *ruler* [ру́лэ], *rubber* [ра́бэ], *brother* [бра́зэ], *sister* [си́стэ], *singer* [си́ӈэ], *teacher* [ти́чэ], *sharpener* [ша́пэнэ], *blazer* [бле́йзэ], *cleaner* [кли́нэ]. * **Диалог:** *— "Where's your ruler?" the teacher asks Peter.* *— "Where's your rubber? Where's your sharpener?"* *— "They're in my blazer," says Peter.* *— "Where's your blazer?"* *— "At home, Miss," says Peter.* *(— «Где твоя линейка?» — спрашивает учительница Питера. — «Где твой ластик? Где твоя точилка?» — «Они в моём пиджаке», — говорит Питер. — «Где твой пиджак?» — «Дома, мисс», — говорит Питер.)* --- ### Объяснение правил чтения 1. **Буквосочетание `sh`** всегда читается как звук **/ʃ/** (*[ш]*): *shirt*, *fish*, *shine*. 2. **Буква `j`**, а также буква **`g` перед `e`, `i`, `y`** читаются как звук **/dʒ/** (*[дж]*): *jam*, *orange*, *magic*. 3. **Буквосочетания `oi` и `oy`** читаются одинаково — как дифтонг **/ɔɪ/** (*[ой]*): *toy*, *boy*, *point*, *noise*. 4. **Буквосочетание `er` на конце безударного слога** даёт нейтральный краткий звук **/ə/** (буква *r* в британском английском на конце слова не произносится, если за ней не следует гласная): *teach**er***, *rul**er***, *rubb**er***.