ГДЗ. номер 193 - Страница 114 — Русский язык 2 класс Канакина Часть 2

### Ответ к заданию #### 1. Определение типов текстов: * **Текст 1 — текст-описание.** В нём описывается внешний вид синички, её признаки (отвечает на вопрос *какая?*). * **Текст 2 — текст-повествование.** В нём рассказывается о событиях и действиях птички, которые происходят одно за другим (отвечает на вопросы *что произошло? что сделала?*). * **Текст 3 — текст-рассуждение.** В нём объясняется причина названия птицы, приводятся объяснение и вывод (отвечает на вопрос *почему?*). --- #### 2. Пример текста для списывания (выберите один): > **Что за чудесный вид у синички! Приглядитесь к ней получше — какая она красивая: на головке чёрная шапочка, щёчки белые, грудка жёлтая с длинным чёрным галстучком, а спина и крылья зеленоватые.** --- #### 3. Ответы на вопросы о «мультфильме»: * **В одном кадре** можно передать содержание **текста № 1** (тип текста — **описание**). * **Что изобразить:** одну неподвижную картинку с синичкой во всей красе: на головке чёрная шапочка, белые щёчки, жёлтая грудка с чёрным галстучком, зеленоватая спинка и крылья. * **В нескольких кадрах** следует передать содержание **текста № 2** (тип текста — **повествование**). * **Какие это будут кадры:** 1. Синичка просыпается и открывает глазки. 2. Птичка вскакивает на ножки и расправляет крылышки. 3. Синичка открывает клюв и громко поёт. 4. Птичка отряхивается и чистит клювом пёрышки. * **Нельзя передать в кадрах текст № 3** (тип текста — **рассуждение**). * **Почему:** в нём нет сменяющихся действий или наглядного описания, а есть мысль и объяснение. Мысли и доказательства нельзя просто сфотографировать или нарисовать. * **О чём в нём говорится:** в тексте объясняется, почему синица-лазоревка так называется (слово «лазоревый» означает «голубой», а в оперении птицы есть голубой цвет). --- ### Объяснение 1. **Текст-описание** похож на одну **фотографию**. В нём называют признаки предмета (цвет, форма, размер). Вопрос к тексту: *какой? какая? какое?* 2. **Текст-повествование** похож на **мультфильм** или кино из нескольких сменяющихся картинок. В нём происходят события, используется много глаголов (слов-действий). Вопрос: *что произошло?* 3. **Текст-рассуждение** нельзя нарисовать, потому что это **размышление**. В нём обычно есть вопрос, объяснение причины (со словами *потому что, так как*) и вывод (со словом *поэтому*). Вопрос: *почему?*