ГДЗ. номер 41 - Страница 34 — Русский язык 2 класс Канакина Часть 1

### Ответ к заданию #### 1. Соотнесение предложений и схем * **Схема «Кто? что делают?»**: * **Дети играют.** *(Кто? — дети, что делают? — играют)* * **Птицы летят.** *(Кто? — птицы, что делают? — летят)* * **Схема «Что? что делает?»**: * **Ветер дует.** *(Что? — ветер, что делает? — дует)* * **Дождь льёт.** *(Что? — дождь, что делает? — льёт)* --- #### 2. Ответы на вопросы * **Являются ли слова, из которых состоит каждое предложение, главными членами?** Да, эти слова являются главными членами предложения, потому что они передают главную мысль: называют предмет и действие, которое он совершает. Без них предложения не получится. * **О ком или о чём говорится в каждом предложении? На какие вопросы отвечают эти слова (подлежащие)?** * В предложении *«Ветер дует»* говорится о **ветре** *(отвечает на вопрос: **что?**)*. * В предложении *«Птицы летят»* говорится о **птицах** *(отвечает на вопрос: **кто?**)*. * В предложении *«Дети играют»* говорится о **детях** *(отвечает на вопрос: **кто?**)*. * В предложении *«Дождь льёт»* говорится о **дожде** *(отвечает на вопрос: **что?**)*. * **Что говорится в каждом предложении о подлежащем? На какие вопросы отвечают эти слова (сказуемые)?** * О ветре говорится, что он **дует** *(ветер что делает? — **дует**)*. * О птицах говорится, что они **летят** *(птицы что делают? — **летят**)*. * О детях говорится, что они **играют** *(дети что делают? — **играют**)*. * О дожде говорится, что он **льёт** *(дождь что делает? — **льёт**)*. --- #### 3. Образец записи в тетради (любое предложение на выбор) Дети играют. *(Или: Птицы летят. / Ветер дует. / Дождь льёт.)* --- ### Объяснение 1. **Главные члены предложения** составляют его грамматическую основу: * **Подлежащее** обозначает, о ком или о чём говорится в предложении, отвечает на вопросы *кто?* или *что?* и подчёркивается **одной чертой** ($\underline{\text{слово}}$). * **Сказуемое** обозначает, что говорится о подлежащем (какое действие оно совершает), отвечает на вопросы *что делает?*, *что делают?* и подчёркивается **двумя чертами** ($\underline{\underline{\text{слово}}}$). 2. **Одушевлённые предметы** (люди, птицы, животные) отвечают на вопрос **кто?** (*дети, птицы*), а **неодушевлённые** (явления природы, предметы) — на вопрос **что?** (*ветер, дождь*).